A Zsolnai Zsolnai Egyetem (UNIZA) Egész életen át tartó tanulás intézetének (UNIZA) Gyermek Nyelviskolája (DLJŠ) nagyon népszerű tevékenység a gyermekek és a szülők körében a nyári szünetben. Ez az egyetemi kutatás és az idegen nyelvtanulás egyedülálló kombinációja. Az idei DLJŠ alapmotívuma a világ körüli utazás volt kóbor cipőben és repülő szőnyegen. A felfedezés és az alkotás révén az interaktív program mindenkinek sok érdekes tényt és valós tapasztalatot hozott.
Ötnapos világkörüli utazás során az életkor és az angol nyelv tapasztalata alapján felosztott gyermekcsoportok öt kontinens egyediségére összpontosítottak. Megismerték a kevésbé hagyományos és egy bizonyos területre jellemző közlekedési eszközök lehetőségeit és határait. Beszéltek a kontinenseket zavaró problémákról, és rendhagyó megoldásokat kerestek. Az UNIZA központi irodájának szlovák és idegen angol nyelvtanárai irányításával ez az út valóban kivételes és feltáró volt. A DLJŠ 7. évének rendkívül sikeres heti kalandjára legfeljebb három időpontban került sor júliusban, és legfeljebb 96, 7-15 éves gyermek vett részt rajta.
A fiatal utazók titkos expedícióra indultak az Északi-sarkkörön túl. A BW1 repülőtéren (Bluie West One) landoltak, az idősebbek pedig a második világháború idején is megtanulták annak fontos szerepét. világháború. Megismerték a grönlandi életet, megtudták, melyik járművet hajtja 75 000 ló, majd kézzel megépítették. A szivacs formájú egyszerű jégtörőt csak egy léggömbből származó levegő hajtotta, de teret teremtett az edény vízen történő mozgásának különböző sebességű szimulációihoz. Mivel Grönland kiszámíthatatlan időjárású ország, a gyerekek egy nagyon egyszerű akkumulátort készítettek citrom vagy burgonya segítségével.
Másnap elköltöztek Pangey szívébe - Afrikába. Egy afrikai tanárnak köszönhetően megismerhették ezt az egyedülálló világot, amelyben az emberek egy törzshöz tartoznak, ahol minden ellenére nagyon szeretnek nevetni, és szeretnek iskolába járni, és játékokat készíteni abból, ami körülöttük van. Megtanulták azt is, hogyan és honnan gyűjtik a vizet Afrikában, hogyan építettek hatékony eszközt a szűrésére, műanyag hulladékból építettek egy léghajtású játékautót, de maszkot is a DLJŠ törzs számára.
A harmadik napon a gyerekek repülő szőnyegen keresték fel Ázsiát, felfedezve a bolygó legalacsonyabb és legmagasabb pontját. Bagdadba is repültek, hogy felfedezzék, mi a közös a galambokban és a drónokban. Nem csak üzenetek vagy áruk továbbítása, hanem potenciális ellenségek is. Újra átépítették mindkét járművet - papírgalambokat, nyársból készült drónokat, propellereket és egy kis motorkerékpárt.
Az értelmes repülés Ázsiából folytatódott közvetlenül az Amazonas esőerdőinek tüdejéig, ahol együtt feltárták az emberi tevékenység negatív hatásait erre a helyre. A gyerekek biztosan nem tévedtek el az izgalmas úton, megtanultak saját iránytűt építeni, és tájékozódást is megtapasztaltak.
Az utolsó napon a gyerekek közvetlenül az UNIZA országban landoltak, ahol megkezdődött a világ körüli utazás. A világ sokszínű és csodálatos lakóhely - három utazó üzenete is volt a fiatal látogatók számára, akik megismertették őket kalandos útjaikkal. A közös fényképezés és az oklevelek átadása hagyományos rituálé volt.
Ezen az úton a gyerekek sokat tanultak, manuálisan létrehozták és gyártották, vagy megtanulták az egyszerű technikai eszközök működésének elveit. A környezetre és az élet ökológiai szemléletére is összpontosítottak. Rajzolták szén-dioxid-lábnyomukat, és arról is beszéltek, hogy miként lehet csökkenteni - az egyik mód egy fa ültetése. Így minden héten elültettek egy fát az egyetem tér közelében, amely az UNIZA campusán marad, és így a DLJŠ-utazók nyomvonala halhatatlan marad.
"Megpróbáltuk felkészíteni a világ körüli utunkat, mind szervezeti, mind programozási szempontból, hogy az mindig minden nap új élményeket hozzon a gyerekeknek. Az élet a tudás révén lenyűgöző élmény, és csodálatos nézni a másik nyelvet értő lelkes gyerekeket. Egyesítette örömüket és vágyukat, hogy új dolgokat, új információkat és barátságokat tapasztaljanak és fedezhessenek fel az oktatókkal és egymással "- mondta PhDr. Petra Laktišová, a DJLŠ ÚCV koordinátora.
Mgr. Adriana Valentovičová
Nemzetközi Kapcsolatok és Marketing Tanszék