Egy barátom, egy leendő elsőéves anya írta nekem: "Végül van egy olyan periódusa, hogy minden nap magából merít. Csak én, amikor meglátom a hajlított ujjat, figyelmeztetni kezdem, és teljesen elkapja az idegeket.
Nem tudom, mit vigyek, hogyan mondjam el neki, hogy hajlandó legyen hallgatni. A férfi azt mondja nekem, hogy ne háborítsam feleslegesen, ne mondjam el neki, hogy elképesztően halad előre, de valószínűleg nem tudok uralkodni magán, mert félek, hogy ez örökkön örökké megoldja. "
Olvasás közben mosolyogtam egy kicsit, mivel megértem anyám aggodalmait, ugyanakkor a gyakorlatból tudom, hogy szeptemberig eléggé elegendő, és hogy egy nagyon "merev" baba fogantyújának kiadását más módon is meg kell próbálni, nem csak Figyelem.
A kar felszabadulása a nagy ízületektől a kicsiig terjed
Fordításban ez azt jelenti, hogy a gyermek nehezen fogja meg könnyedén a ceruzát, ha a keze merev a vállízületben. Így motiválnunk kell a gyermeket olyan tevékenységekre előbb engedik el a vállat, majd a könyökízületet, csukló és végül ujjak.
Pihentetjük a vállízületet a karok körmozgásával - motiváljuk a gyermeket, amikor a madár szárnyait utánozzuk. Ezután hozzáadjuk az egész kar körözését - egy szélmalomhoz vagy az úszómedencénél való mászáshoz hasonlítjuk.
Engedje el a csuklót körkörös mozdulatokkal, amelyben a rímet főtt egér hígtrágya és mutatjuk, mintha egy keverő kéz mozgása.
Ujjak elengedjük pl. zárt tenyér kinyitásával és az ujjak számolásával. A gyermek fokozatosan összekapcsolhatja az ujjakat a hüvelykujjával is, vagy az enyhe eső megjelenését mutathatja az ujjak szőnyegen dobolásával.
A a feszültség és a pihenés tudata tudsz pl. üljön le a gyerekkel és adjon neki utasításokat: - Anya, szorítsd össze az öklöd, amennyire csak tudsz. Hajtsa végre ezt a gyakorlatot vele, és kb. 10 - 15 másodperc elteltével engedje el a kezét: - Anya, engedje el teljesen a kezét, rázza meg, és hagyja, hogy maga mellett essen. A változás az, ha összekulcsolja a kezét, összehajlítja az ujjait és nyomja. Rövid kitartás után újra elenged.
Ne engedje el a ceruza szűk fogását pusztán a gyermek figyelmeztetésével - még akkor is, ha a gyermek tudatossága, hogy túl erősen nyomja, a ceruza vagy zsírkréta megszorításának egyik összetevője.
Tehát, ha hasonló helyzetben van, mint az ismerősöm, próbálja megállítani a figyelmeztetést, és inkább próbálja motiválni a gyermeket az említett felszabadítási technikákra a munkalapok rajzolásához vagy "írásához".
Nagy területtől kisig
Ha egy gyermeknek gondjai vannak a görcsös testtartással, nagyon jó visszatérni nagy területekre. Fogja a csomagolópapírt és ragassza a falra, vagy tegye a földre. A gyermek először ecsettel, viszonylag durván, majd markerekkel, végül óvodásoknak megfelelő vastagságú festékkel vagy ceruzával dolgozhat.
A gyermek rajzolhat a falon lévő csomagolópapírra az Ön tervei vagy fantáziája szerint. Előre megrajzolhatja pl. az utak, amelyek között ezután haladni kell. Néhány gyermek jobban tud rajzolni vagy betartani egy előre megrajzolt vonalat, és ez nagyobb önbizalmat fog nekik adni.
A gyerek ott lenne a papírnál, amely a falhoz van ragasztva, volt állj olyan távolságra, hogy kinyújtott kezével éppen a papírért nyúlt, nem szabad közelebb állnia.
Csak azt a fázist követően, amikor a gyermek élvezi az álló munkát, dolgozhatunk vele kisebb formátumban - A3, A4, majd klasszikus munkafüzetek vagy lapok rajzolása.
Ami nem megfelelő tartást és túlzott nyomást okozhat a tollban
A ceruza megfelelő tartása - az ún. szorító markolat, így néz ki:
A gyermek hüvelykujjával és középső ujjával tartja a ceruzát. A hüvelykujj a hasán nyugszik egy ceruzával szemben, amelyet a közvetítő támogat. A mutatóujj könnyen felülről helyezhető el.
Más gazdaság nem tekinthető helyesnek. Gyakori hiba a hajlított ujjak, különösen a mutatóujj, amely nagy nyomást jelez a ceruzán. Egy másik hiba a tartási mód kitartása, amely a fiatalabb gyermekekre jellemző. A helytelen testtartás túlzott nyomást gyakorolhat a szőnyegre, ujjfájdalmat vagy egész kézfájdalmat okozhat.
Ha figyelmeztetni akarja a gyereket és kijavítani a testtartását, hagyja, hogy fejezze be, amit elkezdett. Rajzolás közben ne mozgassa a kezét. Figyelmeztesse őt további cselekvések előtt, vagy mutassa meg a különbséget a birtoklásban.
Relaxáló gyakorlat az ujjak számára
Ha több gyakorlatot végzett a gyermekkel a kéz felengedéséért a gyermek tetejéről, a gyermek tevékenysége előtt tegyen egy rövid kioldást a tenyeréből és az ujjakból.
A gyakorlathoz a mutatóujj könnyű felvitele alkalmazható csípős csirkék játéka (a gyerekek felemelik a mutatóujjukat és utánozzák a csirkék fulladását).
Utánozza a zongorajátékot, vagy gyenge gyenge eső azáltal, hogy ujjaival dobol a szőnyegen.
Ujjlenyomatok - a gyermek rajzol egy alakot az ujjával, majd egy mozdulattal megpróbálja lefedni ezt az alakot.
Tartsa szem előtt a fentieket - kezdjen nagy területen függőleges helyzetben, nagyobb léptékben. A gyermek először az alakját rajzolja az ujjával. Ezután lyukasztott papírt adhat erre a nagy területre, és a gyermek megrajzolja az eredetit. Csak ezután csökkentse a méretét és helyzetét - kisebb papír és vízszintes helyzet az asztalnál.