A cochleáris implantátum lehetővé tette Matúš számára a világ megismerését, az ismeretek és tapasztalatok érzékelését egy másik érzékszerv segítségével, amely kibővítette hobbijait - mondja Milan Profant orvos pácienséről.
Amikor belépünk az iskola épületébe, lego robotok vannak körülöttünk, gyerekek és tinédzserek futnak ide-oda, és vidáman tréfálkoznak. Az Első Lego Ligában vagyunk, a legnagyobb robotversenyben 9-16 éves fiatalok számára.
A 13 éves Matúš után megyünk. Amikor üdvözöljük Önt, egy állat kezében egy tabletta egy nyitott programmal a robot irányítására, amelyet barátaival készített.
A gyerekekkel belépünk az osztályba, Matúš utasítja a robotot a kijelölt feladatok elvégzésére. A zsűri értékeli az alkotás tervezését és kivitelezését.
Matúš sokáig nem hallott és egyáltalán nem beszélt. "Kétéves koromban egy rendes gépet tettek a fülembe, de ez egyáltalán nem segített rajtam. Négy éves koromban kaptam egy cochleáris implantátumot, és az életem teljesen megváltozott "- mondja nekem, rámutatva az általa és barátai által összeállított robotra.
Kochleáris implantátum
"A belső cochleáris implantáció különösen süketség vagy súlyos halláskárosodás esetén ajánlott" - mondja Milan Profant, a Károly Egyetem Orvostudományi Karának és az UNB 1. fül-orr-gége osztályának vezetője.
A szakember elmagyarázza nekünk, hogy a cochleáris implantátum eltér a hallókészüléktől. "A hallókészülék fogadja az audiojelt, feldolgozza és felerősíti a halláskárosodás típusának megfelelő különböző frekvenciasávokban. A feldolgozott és felerősített hang a dobhártyára kerül.
Orvos: Az emberek még mindig a süketséget veszik sorsuknak, és megbékélnek vele
A cochleáris implantátum a kapott hangot speciális szoftverrel dolgozza fel, és elektromos jellé alakítja, amely elektródaegységgel eléri a Corti szervében található hallóideg végeit. Tehát a hallókészülék kimenete erősített hang, a cochleáris implantátum kimenete pedig elektromos jel "- magyarázza Profant, milyen elv alapján működik a készülék.
Minél előbb, annál jobb
A Matúšot megoperáló professzor megemlíti, hogy a fiú négyéves korában viszonylag későn került az eljárásba. "A viszonylag késői implantáció ellenére nagyon ígéretes eredményeket ért el, amelyek lehetővé tették számára, hogy az implantátummal jó hallást és később beszédkészséget fejlesszen ki" - tette hozzá Matúšov orvos.
Matthew a bal szélen van, implantátummal a fülén. N fénykép - Tomáš Benedikovič
Az orvos elmagyarázta nekünk, miért olyan fontos, hogy a siketként született gyermekeket mielőbb megműtsék. "Egy siket újszülöttnek a lehető leghamarabb be kell kapnia az ingereket az agyba, hogy megteremtse a szükséges kapcsolatokat a hallás- és beszédközpont felépítéséhez. Egy olyan felnőttnél vagy gyermeknél, aki már kifejlesztette és rögzítette a beszédét, a beavatkozás nem annyira sürgős, mert a kommunikációs készség már fejlett.
Optimális esetben a siket gyermekeket legfeljebb két éves korban kell kezelni, de jó eredmények két-négy éves korú beavatkozással is elérhetők. Ezt az időszakot követően a beszédfejlődés időablaka lezárni kezd, és az implantáció eredményei romlanak. "
Programozza a robotot
Michal Kocúr tanít a Pozsonyi Szlovák Műszaki Egyetem Elektronikai és Informatikai Karán, és vezet egy kört a gyermekek számára, amelyben felkészülnek az első Lego League robotikai versenyre. Több gyerek is van a csapatban, vannak feladataik, Matúš pedig a programozásért felel.
"Kicsit idősebb csapattársainál, elemző gondolkodása fejlettebb, ezért programozói szerepet adtunk neki. És ez megtérült "- mondja a büszke tanár.
Megkérdezzük tőle, hogy valahogy érzékeli-e a fiú korlátait. - Csak egy kicsit - válaszolja. "Ha nem ért meg engem, akkor elmondja, és újra elmondom. Rájövök, hogy közvetlenebbül, hangosabban és lassabban kell beszélnem vele, és nem érzékelek semmilyen korlátozást "- teszi hozzá.
Lego Mindstorms
A gyerekek több hónapig készültek a versenyre. "Még mindig kicsik, de megtanulhatják a programozás és a mechanika néhány alapelvét. Megtanulhatják a fogaskerekek vagy a fogaskerekek működését. Például egy gyermek rájön, hogy ha egy robot azt akarja, hogy egy robot forogjon, akkor az egyik keréknek gyorsabban kell forognia, mint a másiknak ”- mondja a tanár.
Az Első Lego Liga versenyen a pozsonyi Petržalkán. N fénykép - Tomáš Benedikovič
A versenyben résztvevő gyerekek a népszerű Lego Mindstorms készlettel dolgoznak. "Három alapkészleten indultunk, és egy további. A szettek nagyok, elég alkatrész van bennük, de vettünk egy másikat, mert több kerék van benne. Ez lehetővé tette a gyermekek számára, hogy a lehető legnagyobb mértékben gazdagítsák a robotot.
Összeszerelték az első robotot az utasításoknak megfelelően. Megtudták, mi kell nekik: kerekek, futómű és egyéb alkatrészek. Visszapattantunk és elkezdtük a saját tervezésünket, a gyerekek fokozatosan elkezdték hozzáadni a saját elemeiket. "
Az első Lego Liga versenyt 1999-ben rendezték, amikor csak néhány száz játékos vett részt. Azóta az esemény elterjedt az egész világon, és kevesebb, mint 20 éves fennállása alatt 88 országból több mint 250 000 versenyző vett részt.
A Lego Mindstorms segítségével csodákat tehet. Forrás - YouTube
Az elmúlt évben hét regionális forduló volt Szlovákiában, Szlovákia több városában zajlott a verseny, Matúš Petržalkán versenyzett. "Először vagyok itt, itt tetszik, de elég nehéz" - mondja nekem.
Amikor megkérdezem, hogy állt a versenyen, elvesz egy táblagépet, és lelkesen elmagyarázza nekem, mit kellett tennie a robotnak: "
Fegyelem
A verseny több játékból áll, az egyikben a zsűri értékeli a modell tervezését és kivitelezését. A következőben egy robot fut át egy asztalon 12 feladattal. "A gyerekek kiválasztják, hogy melyikkel akarnak találkozni. Néhány feladat triviális, de mások meglehetősen nehézek "- mondja Juraj Štefanovič informatikus a páneurópai egyetemről, ahol a verseny zajlott.
"A gyerekeknek különböző taktikájuk lehet a játék során. Ha nem sikerül, kézzel megfordíthatják a robotot, ezzel időt spórolva. Bár kapnak büntetőpontokat, folytathatják és megszerezhetik a pontokat más feladatokért "- mondja Štefanovič.
Az egyik tudományág nem technikai jellegű, és egy csapatban értékeli a gyermekek szociális készségeit. "Vannak itt pszichológusok, akik a zsűri tagjai. A feladat változik, ezúttal a gyerekek zsineggel ellátott papírpoharakból álló piramisot készítenek. Ügyességről és együttműködésről szól. A pszichológusok elmondják a gyerekeknek: megkérdezik, hogyan működtek együtt, vagy kinek milyen ötleteik voltak "- mondja az informatikus.
N fénykép - Tomáš Benedikovič
Az utolsó tudományág a projekt bemutatásában rejlik. "Ez az év az" állatok és emberek "témája volt" - árulja el Matúš tanára, Michal Kocúr.
"A feladat egy olyan projekt elkészítése volt, amely segíteni fogja az állatokat. Kitaláltunk egy automatikus nyuszi adagolót, amely egész nap táplálja. Három tálja van, amelyek attól függően mozognak, hogy mennyi az idő, hogy a nyuszi megkapja, amire szüksége van. Ehhez készítettünk egy plakátot a mezei nyulak életéről, a második projektjük volt. "
Az implantátumnak köszönhetően megismeri a világot
Amikor Matthewval beszélek, megdicsérem, hogy szépen beszélt. Köszönet és hozzáteszi: "Sokat kell gyakorolnom, különösen az" r "betűt. "El fogja mondani, hogy logopédushoz megy, ahol mindenféle nyelvcsavarogatón edz.
Kedves, kivitted a szemetet? Süket emberekként szarkazmust, iróniát vagy szellemességet fejeznek ki
Profant doktor elmondja nekem az implantátum fontosságát Matúš számára: „A cochleáris implantátum lehetővé tette számára a világ megismerését, valamint az ismeretek és tapasztalatok érzékelését egy másik érzékszerv, a hallás segítségével is. Ez elterjesztette a hobbijait. Matúš a számítógépek iránt érdeklődik, könyveket olvas, robotika órára jár. Jól tanul, az egyik legjobb hallgató. Különböző matematikai, biológiai versenyeken vesz részt, de szlovákul is, ahol hallásszabályozásra van szükség. Ez egyszerűen egy sikeres beültetett beteg története. "
Három központ van Szlovákiában
Az első műtétet, amelyben a betegnek cochleáris implantátumot hajtottak végre, Szlovákiában 1994-ben hajtották végre.
"Azóta körülbelül 400 beteget műtöttünk pozsonyi központunkban" - mondja Profant, hozzátéve: "Közülük süketként született gyermekek, másik részük gyermekek és felnőttek, akik elvesztették hallásukat. Az implantátumot viselő beteg az életünk ügyfele a karbantartás, az implantátum beállítása vagy a külső rész cseréje miatt. "
Ma Szlovákiában három központ működik - Pozsonyban, Kassán és Ružomberokban -, ahol cochleáris implantátum műveleteket végeznek. "Jelenleg 1 millió emberre körülbelül 15-20 beteget ültetnek be Európába. Szlovákiában egymillió lakosra körülbelül 10 műveletet hajtunk végre "- mondta befejezésül Profant.