Gondolja, hogy gyermeke a többi társához képest jobb, okosabb, szebb és csodálatos jövő vár rá? És ezek a szomszéd gyermekei viszont engedetlenek, durván és nem járnak olyan jól az iskolában, mint a fiad? A kutatók azt állítják, hogy a szülők rózsaszín szemüvege teljesen természetes jelenség.
Az anyák összehasonlítása a terhesség korai szakaszában kezdődik, amikor más anyák lelkesedéssel és lelkesedéssel beszélnek arról, hogy milyen keveset gyarapodtak, milyen rosszul szoktak lenni, hogyan kezeltek mindent nagy hassal. Később elmesélik azt a történetet, hogy hősiesen sikerült természetes úton szülniük, és orrukat fordítaniuk az epidurális érzéstelenítés segítségével hozott döntésre. Aztán látni fogja őket, hogy vajon csodálkoznak-e azon, hogy nyolc hónapos kislányod még nem randevúzik, gyermekeik hat hónapig járnak. Ha valaki az utcán látja, hogy cumit ad a csecsemőnek, valószínűleg odajön hozzád, és utasításokat ad, hogyan szabadítsd meg a gyermeket ettől a szörnyű szokástól.
De ezzel még nincs vége. Ahogy a baba növekszik, ugyanígy teszik a többi anya passzív-agresszív megjegyzéseit is. Végül is gyermekük mindenben jobb, mint a tiéd. Az óvodában és később az iskolában olyan osztálytársai lesznek, akiknek szülei azt állítják, hogy leendő Nobel- vagy Pulizter-díjasok, valamilyen sportág világbajnokai, vagy legalább legalább öt idegen nyelvet beszélnek. Amikor fia vagy lánya felnő, elvégzi az egyetemet, esküvőt tart és gyermekeit, az anyák akkor is összehasonlítják gyermekeiket másokkal, hogy legalább egy pillanatra úgy érezzék, hogy jobbak és jobb unokák vannak.
Az ilyen viselkedés néha nevetséges, de ez az egyik csodálatos dolog az anyák számára. Legtöbben úgy gondolják, hogy gyermekeik kiválóak és kivételesek, bár egyáltalán nem. Persze nem túl igazságos a saját utódjairól tökéletesnek beszélni, alábecsülni és elejteni a másik gyereket, de próbáld meg anyai szeretetük jelképeként tekinteni rá. Ne vegyen részt a gyerekek összehasonlításának játékában, csak azért, hogy a másik anya tehessen valamit. Saját utódainak megajándékozása inkább anya bizonytalanságáról tanúskodik, mint gyermekéről.
Másképp látjuk a gyerekeket, mint valójában
Néha valóban nem lehet elkerülni. Minden szülő természeténél fogva a gyermeket olyan fényben látja, amelyet mások nem látnak. Bizonyos esetekben ezek a rózsaszínű szemüvegek meghozzák gyümölcsüket a szülő vagy gyermek önbizalmának támogatása formájában. Másoknál sajnos a valóság elutasítását idézik elő, ami azonban senkinek sem segít.
A rossz gondolkodás nem ritka a gyermeknevelésben. Az anyukák, még az apák is, utódaikat úgy látják, ahogyan látni akarják őket, néha még akkor is, amikor születésüktől fogva látták őket. Szeretik elképzelni azt a csodálatos jövőt is, amely gyermekeikre vár. Ha elégedettek szakmájukkal, megpróbálják a gyermeket a nyomába eredtetni. Vagy felhelyezik a "nagymama" címkét a csecsemőre, és így viselkednek jóval azután, hogy a felnőtt elhagyta a bennszülött fészkét. Leginkább egyáltalán nem veszik észre.
Legyünk őszinték egymáshoz. Gyakran nagyon szubjektívek vagyunk egymással. Valahol belül valahogy arra gyanakszunk, hogy kivételes körülményeink vannak, hogy mások vagyunk, jobbak vagyunk, mint más emberek, és jelentősen kiemelkedünk felettük sok képességgel.
Szakértők szerint az ilyen viselkedésnek számos oka van. A többi ember túl udvarias ahhoz, hogy elmondja, mit gondol valójában, vagy a hozzá nem értés miatt nem tudjuk helyesen megbecsülni a képességeinket. Ennek azonban van egy pozitív pillanata. Az ilyen illúziók önmagukról védik a mentális egészséget. A felsőbbrendűség megjelenése védőpajzsként működhet, amely akadályozza önbizalmunkat. Azt gondolni, hogy jobbak vagyunk, mint mások, jót tesz a mentális egészségnek.
Természetes, hogy az emberi faj azt gondolja, hogy kivételesek vagyunk, különleges tulajdonságokkal vagy csodálatos képességekkel rendelkezünk. A probléma az, hogy éppen ezekből a kiindulási pontokból vonunk le következtetéseket és véleményeket másokról, különösen a gyermekeinkről. Az ilyen pozitív illúziók kielégítő optimizmust és kontroll érzetet adnak nekünk a saját jövőnk felett. Ezenkívül továbbadjuk ezeket az ötleteket a gyerekeknek, így igaz: "Ha kivételes vagyok, akkor te is kivételes."
Szóval hogy van? A gyermekeink olyan okosak és szépek, mint gondolnánk? Nos, valószínűleg nem.
A biológia fontos szerepet játszik a szülői gondolkodásban. Evolúciós szempontból reprodukciót szánunk, hogy genetikai kódunkat átadjuk a jövő generációinak és elkerüljük a kihalást. Utódaink biológiai befektetésnek számítanak, és viselkedésünk motiválva van a befektetés védelme érdekében.
A szülőknek azonban korlátozott lehetőségeik vannak a gyermek fejlődésének befolyásolására. Valójában a gyermek otthoni környezete csak egy a sok tényező közül, amelyek befolyásolják, hogy ez meddig történik. Nem helyes elvárni, hogy a gyermek szülő klón legyen. De az emberi természetben igaz, hogy a szülők inkább azokra a dolgokra koncentrálnak, amelyek összekapcsolják őket gyermekeikkel, mint azokra, amelyek teljesen mások.
A szülők gyermekekre gyakorolt hatását azonban nem lehet lebecsülni. Bizonyos pszichológiai és fizikai tulajdonságokat adnak át nekik. Ezen túlmenően, döntő szavuk van a számukra létrehozott környezetről, sportoktatásba, zeneoktatásba és.
A mai gyermekek egyedisége az evolúció szempontjából abban is rejlik, hogy a családoknak kevesebb utódja van, mint valaha. A helikopteres szülők jelensége is ebből következik. Azzal, hogy átvitt értelemben kevesebb tojás van a fészekben, éberebben óvjuk őket túlélésük biztosítása érdekében. Ráadásul a múlthoz képest ma másként és más környezetben neveljük a gyerekeket. Hiányzik az idősek tapasztalata, akik természetesen továbbadódtak a fiatal szülőknek, amikor együtt éltek közösségekben. Nincs lehetőségünk napi szinten megfigyelni más szülők viselkedését és a gyermekeikkel való interakciót. Tehát a rendelkezésünkre álló korlátozott információk alapján teszünk próbát gyermekeikkel kapcsolatban.