A kisgyermekek gyakran tehetetlennek érzik magukat. Semmit nem tudnak ellenőrizni, nem tudnak semmit eldönteni, nem tudnak beszélni, nem érhetnek el semmit, nem boldogok emiatt, és módot keresnek tehetetlenségük megszüntetésére. Agresszióban találják meg a kiutat, és dühösek lesznek. Erőjáték lehet a válasz az ilyen viselkedésre. Ez egy hatékony módja annak, hogy játék révén hatalmat adjon a gyermeknek, és hosszú távon enyhítse vagy teljesen megszüntesse támadó robbanásait.
Mik ezek a játékok? Naomi Aldort, családtanácsos és terapeuta azt mondja, hogy könnyedén felismeri őket, olyan helyzetet, amelyben azonnal kiabálni akar: „Nem! De könnyű azt mondani a gyermeknek, hogy hagyja abba azt, amit csinál, de általában éppen akkor, amikor azt akarja mondani, hogy "Elég!", A gyermek kreatív játékba kezd. Hacsak nem veszélyes helyzetről van szó, például utazásról, azonnali megállás helyett próbáljon kiabálni: "Ó, nem, mi történt, mi van most?" Fogadja el a játék meghívását, és játssza le, amíg gyermeke nem mondja meg megállni. Fárasztónak és időigényesnek tűnhet, de a valóságban a játék végül kevesebb időt vesz igénybe, mint egy gyermekkel való harc. Tehát mosolyogva az arcán és huncut arckifejezésével mondd meg neki: "Mit fogunk tenni ez ellen?"
Miért kell erőjátékokat játszani
A kisgyermekek gyakran és ismételten tapasztalhatják a tehetetlenség érzését. N. Aldort szerint azonban éppen ez az érzelem váltja ki a haragot és az agressziót, vagy éppen ellenkezőleg, a lemondást és a depressziót. Gyermeknevelés és velük együtt növekvő könyvében kijelenti: "A gyermek tehetetlenségének leggyakoribb és legnyilvánvalóbb módja mások tagadása és támadása". Amikor támogatjuk, hogy hasonló játékokat kell játszani, biztonságos szelepet nyernek a megtartott érzelmek számára, és nem kell erővel kifejezniük erejüket. Azoknak a gyerekeknek, akiknek kontrollálniuk kell magukat, és otthon érzik magukat, könnyebb részt venniük a nyilvános tevékenységekben, és jobban élvezhetik azokat. Amikor a szennyes ruhaneműt otthon mossa, a gyermeknek nem kell a nyilvánosság számára felhasználnia a biztonsági rését, hogy megmutassa erejét.
Figyelje meg, hogy a gyermek mikor kezd ilyen játékokat, például amikor éppen betette a ruhaneműt vagy egy dobozba tisztította a legókockákat. N. Aldort megemlíti az esetét, amikor visszatértek a vásárlásból, középső gyermekük hazaszaladt, és mivel az ajtón nem voltak zárak, csak egy csavar volt, az gyorsan becsukódott. Aztán az üveghez tapasztotta az arcát, és nagy huncut szemekkel figyelte, nyilvánvalóan azt gondolta: "Nos, most megkaptalak." Ahelyett, hogy dühös lett volna a fiukra, és megparancsolta, hogy azonnal hagyja cserben, az egész család felkereste teljesítmény. játék. Könyörögve könyörögtek a kezükhöz, letérdeltek, és könyörögtek, hogy engedje be őket, mert minden ételük elromlik. A fiú természetesen nem engedte el őket. Szóval műsort kezdtek játszani, jól érezték magukat, hol aludtak, amikor nem értek a fenékig. Az egyik azt mondta: "A padon alszom." Valaki más válaszolt: "Nem, ott fogok aludni. Rendben, én a pad alatt leszek. ”Vitatkoztak és azt mondták:„ Aki ott van, csak egy pad van. ”A beszélgetés folytatódott, mert valaki a földön akart aludni, de ez nem volt lehetséges, mert ott hideg volt. Ráadásul szomorúnak és kétségbeesettnek látszottak, mégis könyörögtek a fiának, hogy engedje el őket. Egy idő után az uralkodó végül visszavonult, és kinyitotta az ajtót. Szülei és testvérei meghajoltak előtte, és buzgón köszönetet mondtak neki.
Nem várható, hogy a viselkedésbeli változások azonnal bekövetkeznek. Az érzelmi fejlődés általában nem azonnal és egyértelműen jelentkezik, hanem fokozatosan és váratlanul. Erre gyakran hosszú idő után rájövünk, hogy a gyermeknek nincs zavaró magatartása. Ezért meg kell bíznia benne, hogy tudja, miért kezd hasonló játékokat, és hogyan fog profitálni ezekből.
A hatalmi játékok szabályai
A legfontosabb az, hogy ne vegye gyermeke útmutatásait. Amikor gyerekekkel játszik hatalmi játékokat, fel kell adnia saját kreatív erőfeszítéseit. Ne rabolja el a gyermek "teljesítményét". Fogadd el az irányítását és játssz az irányának megfelelően. Amint átveszi a játékot és megváltoztatja, kiveszi a gyermeket a kezéből. Ezzel semmissé teszi a gyermek érzelmi előnyeit a játékból. Harc van, aztán mindez még tovább tart, amíg a harag alábbhagy, mintha a játék a gyerek szerint lett volna teljes. Épp ellenkezőleg, egy hosszú és szórakoztató erőjáték után mindenki jól érzi magát és kapcsolódik.
Kezdje egy olyan hatalmi játékkal, ahol nincs pusztító elem. Például, ahogy N. Aldort könyvében kijelenti, egy szennyeskosár. Ezek nem nedves dolgok, amelyek más dolgokat ronthatnak, ráadásul a ruhanemű nem növekszik, így nincs lehetőség arra, hogy kiszabaduljon a kezéből és nagy károkat okozzon.
Hogy megy a teljesítményjáték
Képzeljen el egy gyakori helyzetet, Ön mosott és vasalt a szennyes. A pólók és ingek halmozása simán emelkedik a székleten, amikor morzsája belép a szobába, és egy mozdulattal dühösen eldobja őket. Minden tárolt dolog most a földön van. Mit fogsz csinálni? Ez könnyű. Gyűjtsd össze őket, és mondd játékos hangnemben: „Nos, kész. Remélem, Lucka nem dobja el újra. Nem, nem. Újra megtette. ”És még mindig játszol.
A szülők számára is kiváló terápia. Vannak, akik attól tartanak, hogy gyermekük "felülkerekedik" rajtuk, hogy nem fogják betartani az utasításokat, és hogy átlépik a számára kijelölt határokat, és egy pillanat alatt ez a fejük fölé nő. Ezt a félelmet azonban le kell győznie. Bátorság kell hozzá, és ha megtalálja, akkor sokat fog nyerni. Ezenkívül, ha irányítania kell gyermekét, valószínűleg önállóan is átélte a tehetetlenség érzését. Ha ezt a játékot játszod, te is végig tudod járni saját gyógyulásod folyamatát.
Példák az erőjátékokra
Jellemző az öltözködési játék. A gyerek elmenekül tőled, elrejtőzik, te üldözöd és siránkozol: „Ó, nem, Miško megint elmenekült előlem. Soha nem fogja utolérni őt. ”Elkezdheti a levegőt kapkodni, mintha nincs kontrollja, vagy fokozhatja, és a négylábú lábak lassan közelednek felé. Végül a földön végezhet, és hasra mászhat. És ha megengedi, hogy például zoknit vegyen fel, köszönje meg neki, mint királynak. - Felséged megengedte, hogy zoknit vegyek fel, köszönöm szépen.
Egy másik példa, amikor Ön ül a WC-ben, és a gyermek szeretne veled játszani. Követ téged, de nem mehetsz el. Próbáld meg megkérdezni tőle: "Kérlek, ne zárj be ide. Egyedül itt félek. ”És a morzsa szándékosan becsukja az ajtót. Majd kinyitja őket, hogy szabadon engedjenek. Addig ismételheti, amíg abbahagyja az élvezetet.
Egy másik példa, amikor egy gyerek csúnya szavakat használ, és te úgy teszel, mintha megbántanál.