Guľôčka - Munkafüzet L3/2/2015 - Egészséges táplálkozás - kertész és szakács
A zöldségek felismerésében, megnevezésében és meghatározásában, azok fontosságában az egészség és a kiválasztott szakmák szempontjából.
A gyermek a kép leírása alapján aktív szókincset fejleszt, és saját szavaival elmagyarázza az ismert szavak jelentését, az illusztráció alapján elmondja a saját egyszerű történetét, meghatározza a szó kezdeti hangzását, tudja, hogy az ember különféle hasznokra használja/termeszti a növényeket, ismeri a talaj jelentőségét az emberek számára, példákat ad az egészséges táplálkozásra, megnevezi a kiválasztott szakmákat, megoldja az egyszerű gondolkodási és összehasonlítási feladatokat, fejleszti a grafomotoros készségeket, térbeli tájékozódás, színérzet, képzelet és képzelet.
7x színes modell, 3x festett olvasmány, 9 x munkalap + Vers egészséges zöldségek
TARTALOM:
Színes levélpapír Egészséges zöldségekNyelv és kommunikáció - 2.1.2 A szöveg kifejezett értelmének megértése - szókincs
2.2.1 A nyomtatás fogalma és a könyvmegállapodások ismerete
2.2.2 Fonológiai folyamatok és fonológiai tudatosság
Az ember és a természet - 2. Növények, 5. Élettelen természet
Az ember és a munka világa - 5. Kézművesség és szakmák
Egészség és testmozgás - 1. Egészség és egészséges életmód
1. oldal - Egészséges zöldségek és kertész - Zöldségek a föld alatt
2. oldal - Egészséges zöldségek és kertész - Zöldségek a föld felett
3. oldal - Egészséges zöldségek és vitaminok
4. oldal - Egészséges zöldségek és szakácskönyv - zöldségleves
5. oldal - Egészséges zöldségek és szakácskönyv - zöldségsaláta
6. oldal - Egészséges zöldségek leveshez és salátához
7. oldal - Egészséges zöldségek és első betű
Munkalapok egészséges zöldségek:Matematika és információs munka - 1. Számok és kapcsolatok, - 3.Logika
12. oldal - Zöldségek a föld alatt és a föld felett
13. oldal - Zöldségek leveshez és salátához
14. oldal - Ugyanazok a zöldségcsoportok