Ľudovít Štúr története, aki egész életében azért küzdött, hogy szlovákul tudjunk beszélni, írni és olvasni, és nem csak.
Ő írt: Agáta Petrakovičová Šikulová
Illusztrálta: Maroš Ryba
Lajko hívta, csak a fiú édesanyja volt becenevén Ľudenko. A beceneve édes és puha volt, éppúgy, mint az édesanyja kenyér és kávé illata volt. Szerette hallgatni a hangját, amikor elmondta neki és testvéreinek: Karol, Samek, a töprengő Karolínka és a kis Janek. Hallgatta a történetet, az ékezetet a hangjában és az intonációt. A zene kísérte a fiút egész gyermekkorában.
Hány dalt és mesét tudott anya! Ľudovít azonban inkább azokat a pletykákat részesítette előnyben, amelyekben az igazi hősök életre keltek a fiú fejében. Elképzelte a régi Uhr-kastélyt, a hatalmas Matúš Čákot, sőt a Strážov-hegy alatt pihenő lovagokat is, akik felébrednek, ha a nemzetet sértik.
A fiú Uhrovecben élt, egy régi iskolában, ahol édesapja tanított gyermekeket. Esténként a kerozin fényében szlovák és cseh könyveket kötött. A konyhában kirakták a papír papírlapokat, amelyeket ők, a gyerekek, a számok szerint tároltak. Apám, a ragasztóhoz ragasztva, mosolygott, Ľudovít olvasott és beszélt a székéről.
- Lajo, egyszer beszélő leszel, szónok - nevetett az apja. Milyen jó volt otthon! Napközben sok gyermek volt az iskolában és otthon, Ľudovít mégis magányos volt. Az osztálytársak nevettek a furcsa Lajkon, a magyarok megint azt mondták: "Lajko Štúr, ez az álmodozó rojko!"
A fiú felnőtt, megismerte a világot, megtanult szavalni, latinul mondani és megtörte az első magyar mondatokat. „Én vagyok Stúr Lajos!” Az iskolában, a távoli magyar városban, Rabban, akinek neve katonásabban hangzott számára, kinézett egy kis bérelt szoba ablakán, emlékezve otthonára, Uhr várára és illatos édesanyjára. Hiányzott neki lágy szavai, meséi és dalai. Kíváncsi volt, miért kellett minden hallgatónak átneveznie magát magyar néven. Miért intik a tanárok a tanulókat és a diákokat, amikor anyanyelvükön beszélnek? Nem értette anyanyelvét olyan messze a magyar nyelvtől, és nem tudta, hogy János valójában egy közeli falu fiúja, Pálko pedig megint Paľko volt szülőhazájától, Uhrovectől.
A tanév során Ľudovít csak leveleket társított az otthonához. Minden olvasott vagy írt mondatában egyre jobban tudatában volt a szlovák kedvességnek. Minél nehezebb volt a fiatal diáknak az iskolában, annál jobb volt a gondtalan nyaralása, a megüresedett helye. Inkább az ünnepek idején járt az Uhr kastélyba, ahol népszerű írók könyveit olvasta és távoli ismeretlen világokat képzelt el.
Egy forró nyáron Ľudovít ismét a kastély falai között választott. A fák árnyékában feküdt és elaludt, a szél kitépte álmából a fiút. A fák, tükrözve a déli napot, felemelték az ágakat és leveleket kavartak a levegőben. Ľudovít éppen fel akart emelkedni a puha fűből, amikor a zöld levelek felhőjéből egy kis nőalak lépett elő a fiú felé. A lány olyan volt, mint egy szellő, mintha lebegne. Teljesen másképp nézett ki, mint a falu többi lánya. A haja nem volt kusza a zsinórban, frizurája inkább tündér volt, amiről anyám mesélt egy történetet Ľudovítnak.
A történet szerint a tündér egy nyitott szemmel álmodozó fiú számára jelent meg. Varázslatos sípot adott a fiúnak, és ezzel mindent elért, amit szeretett volna az életben. -Na, mit akarsz mondani? -Kérdezte a lány. Ludovít, csak elvonva az álmaitól, zavartan válaszolt: "Kíváncsi vagyok, miért nem tudok úgy élni, ahogy szeretném." A lány könnyedén lebegett a levelek között, mint egy szellő. - És hogyan képzelné el élni, Lajka? Mit akarsz valójában az élettől?
Ľudovít nem gondolt, sokáig gondolt az életére. "Szeretném, ha szlovákul írnák a könyveket. Szeretnék, ha szlovák iskoláim lennének, és apám szabadon taníthatna gyerekeket szlovákul, félelem nélkül. De ez nem lehetséges "- tette hozzá Ľudovít. -És miért nem lehetséges? -Kérdezte a lány.
Louis elmosolyodott. - Úgy látom, nem tőlünk származik. Hiszen a szlovákoknak még saját nyelvük sincs, másképp beszélnek, mint én! ”A lány leült Ľudovít mellé.
-Akkor változtass! -Mondta a lány.
Louis ugrott, mint egy kis szarvas. "Változtasd meg? Nem lehetséges! Egyedül vagyok, egy szegény tanár családjából származik, hogyan tudnék ilyen alapvető dolgot megtenni, mondhatja?
A lány felállt, és zöld szemébe nézett a fiúnak. "Tudom, és segítek neked. Ha megígéri nekem, hogy vágya miatt feladja személyes életét, szerelmét és otthonát, akkor az álma valóra válik. - nevetett Ľudovít. - Ugye viccelsz velem? És ki vagy te, mit keresel itt?
A lány megérintette Louis vállát, érintése olyan szelíd volt, mint a tavaszi széllökés. "Emberek, ismersz! Teljesítetlen álmod vagyok! Ígérd meg, mit akarok, és megmented nemzetedet! ”
Hirtelen megint fújt a szél, a lány hangja mintha a kastély kőfalai között üvöltene. „Lajka, Ľudevít, ígérd meg, és teljesítem!” Ľudovít erős szélben elvesztette egyensúlyát, porral teli szeme már nem ismerte fel a lány sziluettjét. Nem is tudta, miért, teljes erejével azt kiáltotta: „Ígérem, ígérem, mindent feladok!” A kastély alatt az emberek a várhegyre emelték a szemüket, becsukták az ablakokat és átkozták az időjárást, ami volt tomboló.
Ľudovít idővel megfeledkezett a találkozóról, azt mondta magában: "ez csak egy álom volt." De az idő múlásával a fiatal Lajko ismert szlovák politikus, tanár és főleg olyan ember lett, aki megírta az első szlovák nyelvtant, amelynek köszönhetően megjelentek az első szlovák írott könyvek.
Ľudovít személyes életéről kérdez? Nem, nem ismerem. Mintha soha nem is létezett volna, örökre rejtély borította.
Ľudovít Štúr a szlovákot gyönyörű és szerető nyelvnek tartotta. Meg volt győződve arról, hogy a szlovák nyelven írt és elhangzott versek a nagy emberi érzés, az emberek iránti fontos szeretet megnyilvánulása. Liptóban, Árvában és Zsolna környékén, azaz Közép-Szlovákiában az emberek beszélték azokat a dialektusokat, amelyeket Ľudovít választott a szlovák szokásos alapul.
Az összes betűt és szót, azok hangját és alakját könyvekben írta le, és egy közös szlovák nyelv szabályait hozták létre. Először azt javasolta, hogy a szavakat úgy írják be, ahogyan hallja őket, vagyis fonetikusan például a következő kifejezést: A gyermekem nagyon ügyes. így írták: A gyermekem nagyon ügyes. Később Ľudovít munkatársai és követői - nyelvészek - a szlovák nyelvet olyan formára fejlesztették, ahogyan ma ismerjük.
Hogy tetszett a történet? Néhány kérdést is készítettünk neki, amelyek segíthetnek egy remek beszélgetés megkezdésében.
- Melyik vers tetszik a legjobban, és mondja meg miért? Próbáld felolvasni.
- Ha meg tudna változtatni egy szót vagy betűt a szlovák nyelven, akkor melyik lenne és miért?
- Te vagy a szerelmem! Te tudod? És most elmondom öt idegen nyelven, és te mondod meg, melyik tetszett a legjobban. És miért? Német: Du bist meine Liebe! [du bist maine líbe] magyar: Te vagy az én szerelmem! [te voďezín serélmem] orosz (cirill): Ты моя любовь! [ty maja ľubov] Angol: Te vagy az én szerelmem! [ju a: maj láv] francia: Tu es mon amour! [tu és monamúr]
Nyomtassa ki és töltse ki a képet tetszés szerint!
Ľudovít Štúr
A szlovák nemzeti élet, a szlovákiai politikai, tudományos és kulturális események legfontosabb képviselője az 1930-as és 1940-es években. A szlovák nemzeti újjáéledés vezető alakja, a szlovák irodalmi nyelv kodifikátora, az 1848-1849-es években a szlovák felkelés egyik vezető résztvevője és Zvolen városának magyar parlamenti képviselője. Tanulmányait a rábai német gimnáziumban és a pozsonyi evangélikus líceumban végezte - a cseh-szláv beszéd és irodalom tanszéken. A líceumban Palkovich professzor helyetteseként tartott előadást a szlávizmus és az orosz irodalom történetéről. Két évig tanult a németországi Halléban.
Írta: Agáta Petrakovičová Šikulová
Sok tehetség hölgye - szlovák történész, etnológus, a modrai Szlovák Kerámia Szobrászmúzeum/SNM Ľudovít Štúr társalapítója. Az OZ Modranská Beseda és az SNM published által kiadott könyvek szerzője. Stura. Kutatással foglalkozik a Modry régióban, így sok ritka kulturális és műszaki emlék megmentésében segít, mint például a szlovák népi majolika és a modrani kastély. Összegyűjtötte a régi Modran-recepteket, üvegre fest maga és az ÚĽUV számára. A Slávnosť hliny és a Rozprávková Modra események szerzője és dramaturgja, saját szerzői bábszínházat játszik gyermekeknek Šikulko.
Illusztrálta: Maroš Ryba
Szabadúszó grafikus. Pozsonyban született, Stockholmban él és dolgozik. Tanulmányozta a grafikát és a felhasználói élmény tervezését. A munka a márkaépítésre és a hagyományos grafikára összpontosít. A jövőben munkáját a felhasználói felületek újításaira, az alkalmazások és weboldalak megjelenésére szeretné átültetni, ideális esetben egy digitális ügynökség csapatában vagy egy nagyobb vállalat házában. Olyan projekteket fontolgat, amelyek megkönnyítik az emberek életét, és értékeli a lehetőséget, ha ilyen projektekben megvalósítható művészként és illusztrátorként.