Amikor (mindhárom) gyermek körülbelül kétéves volt, nagyon érdekelték a levelek. Bárhová mentünk, a betűkre mutattak, és tudni akarták, hogyan "olvasnak". Hogy korai két év alatt betűket tanulni? Végül is "akkor mit fognak csinálni az iskolában?"
Fel kell ismerni, hogy ennek az érdeklődésnek semmi köze az olvasáshoz vagy az íráshoz, a gyermekek számára a betűk és számok (amelyek egyébként ebben a korban nem különböznek egymástól) csak szimbólumok - képek -, amelyeket körülöttük látnak, és próbálja megnevezni őket. És miért ne engednék őket, de nem?
Tehát amikor a gyerekek először érdeklődtek a betűk iránt, készítettem nekik ilyen képeslapokat képekkel és levélvázlatokkal. Együtt néztük meg a képeket, elneveztük őket és fából készült betűket adtunk hozzájuk.
Először néhány betűvel kezdtük, amely a legjobban érdekelte őket (nevük kezdőbetűi és a családtagok neve, H a tűzoltóknak-;-)), és fokozatosan adtunk hozzá egyre többet, míg végül összeállítottuk az egész ábécét. A képeket az internetről nyomtattam, de sokkal könnyebb kivágni őket közvetlenül röpcédulákból és folyóiratokból. És még jobb, ha magukat a gyerekeket is bevonják a kártyák gyártásába. Minél jobban értékelik az előállított tevékenységet, és annál jobban emlékeznek.
Az ilyen játékokban fontos, hogy a hangokat a lehető legpontosabban, elszigetelten ejtsük, amint szavakban szólnak. És ez nem mindig könnyű. Például a P szót nem ejtik PÉ-vel, mint az ábécé felolvasásakor, de a PÖ sem, ami akkor történik, amikor túlságosan megpróbáljuk hangsúlyozni.
Mivel sok kérdést kaptam az ilyen kártyákkal kapcsolatban, létrehoztam egy elektronikus verziót, amelyet megvásárolhat a boltomban.