Kicsikénk már tudja, hogyan kell számolni, irányítja a bolygókat, beszél angolul. Sok anya szeret dicsekedni ilyenekkel másoknak. Miért akarjuk összehasonlítani gyermekeinket? A gyermekpszichológus és a tanár arról beszél, hogy ez milyen hiba.
Az óvodai anyák ilyenkor gyakran hajlamosak összehasonlítani gyermekeiket társaikkal. A tanács azzal büszkélkedik, hogy fióktelepük már ismeri az összes színt, tud számolni vagy folyékonyan beszél angolul. Gyakran előfordul azonban, hogy a gyermeknek nincsenek megalapozott higiéniai szokásai, nem ellenőrzi az étkezést, vagy nem tudja, hogyan kell öltözködni.
Az óvodákban a szülők közötti ilyen viselkedéssel a szülők gyakran találkoznak, és gyakran be kell avatkozniuk.
"Az anyukák gyakran összehasonlítják gyermekeiket különböző területeken, de nem veszik észre, hogy nagyon sok kárt okozhatnak egy gyermeknek. Még azt is hallottam, hogy anyám azt mondta a fiának: nem tudsz semmit, lehetetlen vagy. Ezzel csökkentik gyermekük önértékelését, önbecsülését, és évekig önkárosításhoz és öngyilkossághoz vezethet "- mondta Alenka óvónő, aki több mint 25 éve tanítja a legfiatalabbakat.
Az anyukák hibáznak
Szakértők szerint azonban nem helyes, amit az anyák tesznek.
"Bármely korú gyermekek teljesítményét egyáltalán nem szabad összehasonlítani, mert összehasonlíthatatlanok vagyunk. Olyan, mint a körtét keverni az almával. Minden gyermek más, mindenkinek megvan a maga bioritmusa és mindenki másképp érik "- magyarázta szülei hibáit Gabriela Herényiová gyermekpszichológus.
Előléptetés a többi gyermek felett
A tanár szerint a szülők életkoruktól függően gyakran túl sokat akarnak gyermekeiktől.
"Az anyukák és az apák is igényesek a gyermekeikkel szemben, de gyakran nem tudják beismerni, hogy a gyermek nem tudja ezt mentálisan kezelni. Ezek a teljesítményen és nem a független függetlenségen alapulnak. Inkább a kognitív fejlődést, mint az érzelmi fejlődést. Bár a gyermek bölcsen néz ki a többiek előtt, végül független "- tette hozzá az óvónő.
Az anyukáknak nem szabad megpróbálniuk versenyezni más anyukákkal, mivel ez káros hatással lehet a babára.
"Tudat alatt azt javasoljuk a gyermeknek, hogy valami rendkívüli helyzetben van, és kiváló helyzetbe hozzuk, valamiben extrának érzi magát, hogy másoknak valamit kell tenniük, és nem kell. Amikor a csapatban van, úgy érzi, hogy ezt már nem kell tennie, mert ő más és az anyja megengedi neki. Pontosan ez különbözteti meg a gyerekeket, de ez nem jár jól személyiségének és jellemvonásainak fejlődésével "- mondta tapasztalatából Herényi.
A szülők megerősítik önbizalmukat
A pszichológus szerint az összehasonlítás főként az óvodások körében történik.
"Nincs két egyforma gólyád, az egyik érettebb, a másiknak valami mást kell hozzáfűznie, de ez nem azt jelenti, hogy a gyermek alsóbbrendű. Mindenki egyedülálló, mindenki független személyiség, ezért az összehasonlítás nagyon nem megfelelő "- tanácsolja Herényi, hozzátéve, hogy a szülőknek kerülniük kell az ilyen viselkedést.
Az anyukák és apukák leggyakrabban egy csapatban korcsolyáznak, kerékpároznak, különféle készségeket figyelnek, vagy idegen nyelveket tanulnak. "Ezt felesleges összehasonlítani, mert azoknál a gyerekeknél, akik valamiben jeleskednek, általában valami egészen másban van hiány. Sokkal inkább a szülő önbizalmának erősítése, hogy jó szülő, csak a szülői viszony nem mérhető ennek megfelelően "- mondta a pszichológus.
Mindennek megvan a maga ideje, de
A szülőknek meg kell határozniuk és be kell tartaniuk az életkornak megfelelő prioritásokat az óvodai oktatásban. "Az oktatás érzelmi oldala elhanyagolt. A legfiatalabb gyermekek esetében először az érzelmi fejlődésre kell összpontosítanunk, és fokozatosan hozzá kell adnunk további készségeket. Ha egy anya boldog és elégedett, akkor a gyermeke is így lesz. "- mondta Alenka tanárnő.
Az iskolakezdésig az óvodának elsősorban az alapvető higiéniai szükségleteket kell kezelnie, képesnek kell lennie arra, hogy felöltözze magát és minden mást. "Amikor látom, hogy egy 3 éves gyerek pelenkát visel, mert anyám nem akarja potyára kényszeríteni, nekem ez nem megfelelő. Ez az anya közönye. De másrészt mindennap körbe rakja, és ezt nem értem "- tette hozzá a gyermekpszichológus.
Először az alapokat, majd a gyűrűket
A szülőknek tisztában kell lenniük azzal, hogy mi szükséges a legfiatalabbak életéhez, és fordítva, mi várhat egy ideig. A gyermeknek elsősorban játszania kell, és a gyűrűkhöz kell mennie.
"A gyerekek gyakran nem tudják, hogyan kell megfelelően beszélni, amikor iskolába kezdenek. Ez nagy elhanyagolás a szülők részéről, amikor hozzábújnak, kis babává teszik őket, és azt állítják, hogy még van idejük, ez hiba. A gyermeknek meg kell tanulnia helyesen és világosan beszélni. Különböző játékok is segítenek. Ezeknek olyanoknak kell lenniük, hogy az óvodás is fejlődjön. Nemcsak az idő megölésére, hanem a tolására is. Ezek készletek, légiók, a kreatív gondolkodás fejlesztése, memória feladatok vagy mondókák "- összegezte Gabriela Herényiová gyermekpszichológus.