Együttműködés
Iskolánk harmadszor vesz részt sikeresen a Socrates projektben, partneriskoláinkkal Bécsben - Ausztria, Wurzburg és Miesen - Németország, Nijmeegen - Hollandia és Torun - Lengyelország. Együttműködik egyetemekkel is, különösen a Károly Egyetem Természettudományi Karával, a Károly Egyetem Matematikai és Fizikai Karával, a Károly Egyetem Orvostudományi Karával és a Károly Egyetem Pedagógiai Karával.
Jelenleg a 2010/2011-es tanévben a kivételesen tehetséges gyermekek iskolája két épületben található, az első osztály a Teplická utcában található. 7. szám és a Skalická utcai gimnázium sz. 1 Pozsonyban. A minőségi eredményeket egy fiatal, kreatív pedagógus személyzet biztosítja 80 tanárból és pszichológusból. Ezek megteremtik és biztosítják az oktatáshoz szükséges feltételeket, azaz. az intellektuálisan tehetséges hallgatók ezen csoportjának teljesítményének fejlesztése és személyes potenciáljának kialakítása. Az iskolában ez összesen 650 tanulóra vonatkozik, ebből 275 az alapfokú oktatásban (első osztály) és 385 a középfokú oktatásban (gimnázium). Jelenleg az APROGEN program szerint Szlovákiában mintegy 3500 tanuló oktat, ebből 636 tanuló egy pozsonyi iskolában.
Az iskolában szinte családtípusnak megfelelő, kényelmes körülmények tükröződnek a tehetséges tanulókkal végzett munka magas hatékonyságában. Az a tény, hogy az iskola az ilyen típusú tanulók számára is megfelelő támogató, elfogadó környezetet biztosít, bizonyítja, hogy minden évben sok más iskola tanulója kerül iskolánkba, ahol a tehetséges tanulók fejlődésének optimális feltételei minden jellemzővel és a konkrétumokat nem közöljük. Ezért fogadják el Szlovákiában, de a tágabb európai kontextusban is az egyetlen ilyen iskolaként.
Az ezen a területen a tehetséges gyermekeknél szerzett tapasztalatoknak köszönhetően tanácsadói és képzési módszertani központként működik más iskolákban is, ahol tehetséges gyermekek számára tartanak osztályokat Szlovákiában. Nem csak egy alternatív, korszerű oktatási programot valósítunk meg, hanem módszertani és munka szemináriumokat is szervezünk a tehetséges gyermekek tanárai számára, konferenciákat szervezünk nemzetközi részvétellel és részt veszünk a témával foglalkozó szakirodalom kiadásában. Noha a Kivételesen Tehetséges Gyermekek Iskolája és a Gimnázium magas szintű szakmai munkahelyként működik, még mindig nincs speciális munkahelyi státusza, és az Tehetségek és Tehetségek Központja, amelyre 1996-ban jelentkeztünk, még nem jött létre. alapított.
Partneriskolák
Együttműködés külföldi iskolákkal:
- Sir Karl Popper schule Bécs, Ausztria
- Deutschhaus Gymnasium, Wurzburg, Németország
- Gimnazijum I Liceum akademického, Toruń, Polsko
- Gymnázium Buďánka, Prága, Csehország
- Gymnasium Nijjmeegene, Hollandia
- Gimnázium Meissen, Németország.
Együttműködés az egyetemi karokkal:
- Pozsonyi Károly Egyetem Bölcsészettudományi Kar
- Károly Egyetem Pedagógiai Kar, Pozsony
- Pozsonyi Károly Egyetem Orvostudományi Kar
- Károly Egyetem Természettudományi Kar, Pozsony
- Matematika és Fizika Kar, Károly Egyetem, Pozsony
- Károly Egyetem Kémiai Technológiai Kar, Pozsony
- Hradec Králové Egyetem.
Együttműködés tudományos intézményekkel:
- ECHA - Európai Nagy Képességek Tanácsa
- WCGTC - Tehetséges Gyermekek Világtanácsa
- ECHA - STAN Prága - Társaság a Tehetségért és Tehetségért
- VÚDPaP - Gyermekpszichológiai és Patopszichológiai Kutatóintézet
- ICIE - Nemzetközi Oktatási Innovációs Központ, Párizs
Együttműködő iskolák
A tehetséges gyermekek alternatív gondozásának projektje az általános iskolákban, ahol az APROGEN program szerint tehetséges tanulókat tanítanak
Mivel 1993 - Pozsony, ŠpMNDaG, Teplická 7
Mivel 1997 - Nyitra, ZŠ Benkova 3
Kassa, ZŠ Krosnianska 4
Rimavská Sobota, ZŠ P. Dobšinského 17.
Mivel 1998 - Ružomberok, ZŠ Bystrická cesta 14
Eperjes, ZŠ Šmeralova 25
Mivel 1999 - Topoľčany, ZŠ Tríbečská
Mivel 2000 - Šaľa, 2. rövid
Mivel 2001 - Poprad, ZŠ 29. Augusta 171/144