Tekintettel arra, amit tettem - azzal, hogy részben felül tudtam küzdeni az életemben elterjesztett és még mindig vetett akadályokat ... Úgy döntöttem, hogy kidolgozok egy lehetséges eszközt? Nemcsak tapasztalatom alapján, de már sok ilyen esetet ismerek. Így ezeket az ismereteket egy cseh szerző publikációjával egyesítettem. Valami ilyesmit is publikált ... Ha ez nevezhető - műnek (értsd? Olyan emberek, akik kómából tértek magamhoz, mint én ....
Kóma + eszméletlenség
-˃ tudattalan állapota - képtelenséget érzékelni (reagálni) bármire a környéken! + kommunikációképtelenség - a nem észlelés lehetősége = semmit nem vesz észre
• nem értjük egymást az ilyen emberekkel, mert ők (kómás állapotban felébresztett betegek) úgy gondolják, hogy lehetőség van arra, hogy ne vegyék észre a körülöttük lévő dolgokat (bár mások számára ez normális) ...
• Nagyon jó volt abban az időben, amikor a családom és a szeretteim velem voltak. Mert biztonságban éreztem magam? amikor nem voltam egyedül a folyamatban - bár nem értettem, miről van szó ...
• de vigyázz! talán mindent képesek érzékelni, de van-e lehetőség az együttérzésre? másoknak - de másképp (pl. gondolatok olvasása + mintha mindent szemből érzékelne - azaz szempontból? (pl. érzések és valószínűleg minden magyarázat nélkül). kifejezi valamilyen válaszát pl. Igen/Nem, akarok/szükségem van stb.), és ha sikerül felhasználnia ezt a "kommunikációt" a pácienssel, az előnyt jelent a későbbiekre nézve. És a célzott válasznak is előnye - pl. a kéz/láb mozgásának kifejezésével? Ennek elég előnye van, hidd el!
-˃ sok ilyen ember talán kiabál? de ők a sikolyok (sok ilyen esetet ismerek), de nem is kell rájönniük! hogy valami ilyesmit csinálnak. Bár nekem pont az ellenkezője volt igaz, gyengítettem a hangszalagokat - és néhány évig nem adtam hangot. Megtanultam tehát újra hangosan beszélni. Erős harc volt! és gyakori képzést és kitartó embert igényelt velem! Abban az időben nemcsak azt nem tudtam megérteni, hanem azt is, hogy nem kellett beszélnem! A nézet fontos volt számomra (fent említettem)
-˃ van rá lehetőség - nagy valószínűséggel adom! hogy egyáltalán nem működik a beteg számára öntudat sőt még! vagy környéke, ill. emberek velem (saját tapasztalatomból tudom!). Mindent újra megtanultam a kezdetektől, és sokszor megismételtem egy ideig - nem működött azonnal!
* nem ötlet, hogy hol - hol vagyok, mit csinálok itt, kik az emberek körülöttem? velem is volt - igazán SEMMIT nem vettem észre!) Még azt sem, hogy ki vagyok! (vagyis ő maga mint személy - személy?).
-˃ képtelenség rögzíteni a szemem = nincs tekintet, inkább ha kint lennék? - Olyan szemeim voltak, mint az üvegnek? - Nagyon keveset pislogtam a szemhéjammal, és kiszáradt a szemem? Emellett képtelen voltam bármire koncentrálni - és egyáltalán bármire? egyik sem
egy esélyt! Minden volt, még mindig előfordul velem, hogy teljesen ködös? - Szürke? - életlen? szóval mindez inkább macsónak tűnt? akkor teljesen össze vagyok zavarodva, és mindentől megpördülök, és akkor kénytelen vagyok (tudat alatt „verni engem”), hogy találjak valamit egy kvázi pihenéshez - vagyis leülök és becsukom a szemem egy pillanatra -, hogy ne aludjak, hanem hogy megnyugtassam a szemem, és csak akkor folytathatom bármelyik…
-˃ ehhez is hozzá lehet tenni látási probléma! részleges vakság lehetősége. akkor úgy tűnik, hogy minden más körülöttünk ismeretlen számunkra, és akkor lehetetlen reagálni bármire! Lehetetlen tagadni - rögzíteni a nézetet, azaz például valami konkrétat látni. mutatja. Fontos megpróbálni - gyakorolni ezt gyakrabban, de nem sokáig, tehát ilyen a tapasztalatom ... akkor a beteg elkezd eltévedni? és következésképpen nem vesznek észre semmit konkrétan maguk körül!
-˃ újabb nehézség LÁTÁS = szokatlan + megmagyarázhatatlan! Lehetséges, hogy a beteg dolgokat/embereket lát maga körül ... de mások nem érzékelik - ez megmagyarázhatatlan. Hihetetlen és talán kitaláció valakinek, de vitatom egy ilyen létezésének lehetőségét ...
-˃ nagyon fontos edzeni és elmagyarázni, mit jelent az adott tanult érzés/esetleg a fintor? ez valami csodálatos! mi nem szól ... egy ilyen beszélgetéshez? hogy részt tudjon venni valamiben ... Természetesen az elején szükség van edzésre és tanulásra - tehát világos, hogy mit jelent a „mit” - hogy megértsd! Tehát néhány lehetséges karakter lehetősége? ami valamit képvisel ...
-˃ a "korlátozások" megjelenése? - Úgy értem, bármi elképzelhető? Nem lehetséges! mert az ember nem is érzékeli, hol van, vagy mit és miért fog tenni.
-˃ Van letöltés lehetősége az évek során, a következők fontosságával:
• Nagyon figyeljen! mindenkinek! Kezdheti a legelejétől! Minden, amire csak gondolhat ...
• mutasson érdeklődést a páciens iránt (ezt érezni is kell) - nekem ez most nagyon fontos volt/nagyon fontos! de ez mindenki számára fontos, nemcsak a beteg számára!?
• fontos a pácienssel való béke (fel tudja ismerni, akkor is, ha ez nem mutat + a félelem megnyilvánulásának lehetősége)
• óvakodjon a beszélgetéstől - ellenőrizze, hogy mit emlegetnek, és ha valamilyen tapasztalatot említenek, akkor elég jó, ha ajándékot/fényképet hoz, ha van ilyen, de FIGYELEM! NEM SOKKAL egyszerre! és talán megismétli ezeket az eseményeket (nem ugyanazon a napon értem). És megpróbálva nem részletezni, akkor zavartság vagy káosz kelhet az elmében? mert megpróbálja emlékezni - mintha férjhez menne abban, amit mondott?
• Óvakodj a reakcióktól - van-e ilyen lehetőség? megnyilvánulások (késhet és sokáig tarthat)
-˃ ha testről van szó, és nemcsak őt, hanem a fejét is sérülés éri, akkor lehetséges a nyújtás - az izmok merevsége/mozdulatlansága. Számomra az arcom izmairól is szólt:
• Az ajkakat nem lehetett megmozdítani - mosoly = se érzelem, se beszéd!
• Nem tudtam és továbbra sem tudom természetes módon kifejezni semmilyen érzelmet
-˃ a rehabilitáció valóban fontos. (de helyesnek kell lennie, ha nem, akkor a fejlődés nem olyan lesz, mint amire számítottunk)
• fontos elmagyarázni (mindent, ami lehetséges)
• nevezze meg a testrészeket (kar, láb, hát, váll, has), majd érintse meg őket - pl. a kéz részei (az ujjak neve .), a láb (boka, térd, borjú) stb.
-˃ fontos része az olvasás, a számolás (ismeri az ábécé betűit, számokat) = az ábécé és a számok betűinek felismerése/ismerete/megkülönböztetése) ismerete az órák (digitális, klasszikus) felismerése, a hét napjainak megismétlése, hónapok. Ne feledje, hogy napközben - a mai = információ arról, hogy milyen nap van
-˃ memóriavesztés - lehetőség van a tanulásra! elölről (csak emlékeztetni lehet?)
-˃ zavartság/szomorúság/csalódás/kudarc/redundancia érzése érvényesül (tudom!)
-˃ a "paranormális" látásának lehetősége? jelenségek és tapasztalatok!? (Tudom!) És mintha különböző lények látogatnák meg - tudják, mi minden történt és mi fog történni . A reakciójuk ismeretlen volt, de úgy tűnt, hogy elnyomtam és féltem, és nem tudtam beszélni ezekről a dolgokról
-˃ minden változás bennem - kifejezés, önbizalom, viselkedés - gyermekként reagáltam, vagyis késői reakció mindenre! semmiben sem volt reflex. Úgy gondolom, hogy csak az elején kellett mindent elmagyarázni nekem többször (ideális esetben ugyanúgy, ahogy emlékeztem rá) és a tiltások megjelenésére (mások számára egyszerű - például figyelni az elektromos kábelekre, tüzet valami nem ég stb.).)
-˃ az ember zűrzavart + önálló veszteséget tapasztal tőle. Lehetséges, hogy nem ismer senkit a környezetéből, és elveszett - nagyon fontos, mintha "ismerné" és megismételné, hogy ki kicsoda? és nevezze meg őket, valamint magyarázza meg a „kapcsolatot” (pl. anya/apa, férj/feleség, nővér/testvér, nagybácsi/nagynéni, unokatestvér, barát, gyermekek, család, szomszéd, kolléga stb.)
• érthetetlen mindezt megtanulni, sok IDŐ + türelem + kitartás kell ahhoz, hogy folyamatosan emlékeztessük (emlékezzünk), hogy feljegyezzük, ki legközelebb ki? természetesen a következő alkalommal kérdezd meg tőle (emlékszik-e?), és ha szükséges, emlékeztesd újra - magyarázd el?
-˃ az érzetek elvesztésének lehetősége:
• a test mozdulatlansága és általában a test öntudatlansága (kéz - csukló, lábujjak/láb - térd, borjú, comb, lábujjak/vagy az arc részei - orr, fül, homlok, áll, arc, ajkak (nem tud mosolyogni, nyitott szájjal mosolyogni stb.).
• Meg kellett értenem nézzen a szemébe másoknak, akik velem voltak és mindent a szemükkel fejeztek ki (kevesen tették meg) - de másokat észrevétlenül figyelmen kívül hagytam - megmagyarázhatatlan!
• szag - Nem vettem észre semmi bűzt/szagot - hosszú idő telt el, mire megtudtam,
• nem létezett íz édes, sós, forró, savanyú!
• érintés és ani érintés - érintés bármi - durva, szúrós, meleg, fagyos, hideg - minden sima és semleges hőmérsékletű volt,
• lehetetlenség Nyel - nyál és nem folyadék, étel,
• érezni éhség - teli gyomor.
-˃ ´biztonsági beteg a beteg számára ajánlott, az önközpontúság érdekében valószínűleg nem voltak olyan ingerei, amelyek zavarnák, ezért elvették a koncentrációját.
-˃ kómából való kilábalásom után - olyan régen egy pillanatig sem tudtam egyedül maradni, és állandóan kellett velem lenni
-˃ amikor azt tanácsolták, hogy kezdjek naplót, akkor nem tudtam, mit jelent, de idővel olyan dolgokat jelöltem meg benne, amelyekről nem beszéltem (mivel nem is voltam képes rá), és nem is még azt is tudom, ki tudnék ... most már nagyon érdekes egymás után olvasni, pl. mit láttam a környéken, mit jeleznek nekem, hogy akar valaki kommunikálni velem stb.
-˃ az elején (a letöltés után) mindent érzékeltem! Csak nem jöttem rá, és nem emlékeztem rá, és a reakcióm bármire elmúlt. De nem emlékszem rá, de a jegyzeteim megemlítik - azzal együtt, amit a szeretteim mondanak nekem.