Remek tippünk van azoknak a szülőknek, akiknek kisgyermekük van - két és hat év között. Vagy kik várják ezt a változásokkal teli óvodai időszakot.
A Hogyan lehet túlélni az óvodát hasznos útmutató, amelyben rengeteg tippet talál arra vonatkozóan, hogyan kezelje gyermekeivel ezt a kihívásokkal teli időszakot, amely tele van a gyermekek fantáziájával, érzelmi bukfencekkel és nagy változásokkal. Előfordulhatnak időnként könnyek, harag, apró sebek, de biztos vagyok benne, hogy ez a gyermekkor örökre megmarad az emlékezetében.
A szerző szerint ezek a döntő évek képezik mindennek az alapját, amelyet a gyermeknek meg kell tanulnia az életről. Az ötéves morzsa még mindig teljesen nyitott és előítéletek nélküli, akár egy íratlan levél.
Ezért soha ne mondd meg neki, hogy ezt és azt nem így, vagy hogy valami egyáltalán nem tűnik valószínűnek.
Ebben a korban a gyerekek tevékenységük során folyamatosan találkoznak az élet bölcsességével. Tehát engedje meg nekik, hogy megszerezzék ezt az élményt, fogják meg őket kézenfogva, és ha megengedik, szálljanak fel hajójukra.
Amit a gyerekek abban az időben tanulnak, a szükséges eszközöket biztosítja számukra a jövőbeni vereségek és veszteségek kezeléséhez, és egy nap megvizsgálják, hogy reálisak-e az álmaik.
Tehát, ha gyermekei vannak ebben a bölcsődei korban, vagy már közelednek, javasoljuk Hedvig Montgomery új Hogyan éljük túl az óvodát című kiadványát, amelyet az Ikar adott ki.
Megtudhatja, hogyan kell gondoskodni a gyermekével fenntartott kapcsolatokról, hogyan kell meghatározni a határokat és megmutatni a következményeket, miért érdemes átértékelni egyes viselkedési mintákat, hogyan lehet szabadságot adni gyermekének, és ne féljen ettől.
És a szerző azt is tanácsolja, mit kell tennie válság bekövetkezésekor. Olyan témákat is megvitat, mint az alvás és az étrend az óvodában, a közösségi hálózatok és a digitális média, a váltakozó gondozás és a testvérveszekedések.
Hedvig Montgomery tapasztalt szerző, pszichológus és családterapeuta. Szlovákul már kiadta A szülő és a csodák ideje varázsa című könyveket.
Most van egy újdonság, hogyan lehet túlélni az óvodát, amihez szakmai cikkekben, kiadványokban, tanulmányokat nézett, szakértőkkel beszélgetett.
"Számomra különleges pozíciót foglal el Jesper Juul dán pszichológus és családterapeuta a FamilyLab csapatával. Megvilágosodása sok országban megváltoztatta a nézőpontot, így a felnőttek tisztelettel és szükségleteikkel tiszteletben tartják a gyermekeket, ezért ma sokkal mélyebb megértéssel közelítünk hozzájuk.
Olvasson el egy részletet a Hogyan lehet túlélni a gyerekszobából című hírből:
Két-hat éves korában a gyermek személyisége felnő, hogy kikristályosodjon. Megtudhatja például, hogyan vigasztalhatja legjobban gyermekét, és szereti-e a társaságot vagy sem. Felfedezheti, hogy gazdag érzelmi repertoárt tapasztal, féktelen örömmel vetheti bele magát mindenbe, vagy meglehetősen körültekintően közeledik a világhoz. Az Ön feladata, hogy megtudja, amíg a gyermek az, amire szüksége van, és vezesse őt útjára.
Az érzelmek az óvodáskorban bonyolultabbá válnak, és a gyerekek sokkal tisztábban tudják kifejezni őket. Így változik a szülői szerepkör. Ha kezdetben biztonságos karokat biztosított, megnyugodott és megingott, akkor most figyelembe kell vennie a gyermek érzéseit és meg kell tanulnia kezelni őket.
Ez alatt a négy év alatt a gyermek különféle érzelmi kitöréseket tapasztal. Sok más szülőhöz hasonlóan Ön is tapasztalhatja, hogy ez az időszak különösen nagy kihívást jelent. Sok könnynek és váratlan szakadásnak lesz tanúja. Lelkes és komoly iskolás gyerekek nőnek ki olyan kisgyerekekből, akik éppen visszanyerték egyensúlyukat. Jelentős és viharos fejlődési lépésekkel teli útra indulnak, és neked vezetőnek és segítőknek kell lenned.
Ugyanakkor kötelességet kell kialakítania egymással, erős érzelmi kapcsolatot. Ez a kapcsolat az alfa és az omega, és az a célom, hogy fáradhatatlanul hangsúlyozzam annak fontosságát minden szülő számára.
A kapcsolat a sikeres oktatás hét alkotóeleme közül az első. Ez azt a biztonságot képviseli, amely elkíséri a gyermeket a gyermekszobától az óvodáig, az óvodától az iskoláig és az iskolától a felnőttkorig. Kölcsönös kapcsolata megteremti annak feltételét, hogy a gyermek egy nap független és elégedett emberként távozzon a szülői házból, és stabil és kielégítő kapcsolatokat alakítson ki az új közösségben.
Hosszú út áll azonban előttünk. Ez az értékes kapcsolat három lépésből áll. Csak akkor éri el a célt, ha nem hiányzik.
Tudjon meg többet az új Hogyan éljük túl az óvodát című hírekben.