Kora gyermekkor óta találkozunk könyvekkel, és ma is, az új és gyors információs technológiák korában, sokan inkább klasszikusokkal töltjük szabadidejüket. A könyv még mindig nagyon praktikus eszköz az oktatás és a szórakozás számára, böngészhetünk benne és érzékelhetjük a papír hangját, amikor lapozunk. Betesszük a könyvet egy hátizsákba vagy erszénybe, és pontosan akkor olvashatjuk el néhány sorunkat, amikor megvan az ízünk és az időnk azzal a bizonyossággal, hogy egyetlen energiaforrás sem árul el minket. Jól olvasható például buszon vagy vonaton, de fennáll annak a veszélye, hogy elfelejti leszállni.
A könyv egy hónapjával megemlékezünk Matej Hrebenda személyiségéről
Matej Hrebenda Hačavský 1796. március 10-én született Rimaszombatban, hosszú és gazdag zarándoklatával életét 1880. március 16-án fejezte be Hačavában. Matej Hrebenda karaktere a történelem mélyére visz, a szlovák nemzet emancipációjának időszakába, amikor ez a szegény ember élt és megvilágosodást terjesztett a szlovák nép körében. Matej Hrebenda nagyon szerette a könyveket, pedig 15 éves kora óta egyáltalán nem látta önmagát. Mivel önállóan nem tudott olvasni, gyakran a negyedikbe, talán az ötödik faluba is el kellett mennie, hogy jó emberek olvassanak a könyveiből. Később a kiadókkal, különösen a Gašpar Féjerpataka Belopotockýval kezdett együtt dolgozni, és könyveket terjesztett az iskolázatlan szlovák nép között, akik egyúttal szeretetet keltettek szülői mellkasuk iránt. Eleinte körbejárta Malohont, Gemer falvakat, végül a mai Szlovákia területén, annak akkori etnikai határain túl.
Utazásai során Matej Hrebenda hangsúlyozta az oktatás és az olvasás szükségességét a falusi emberek körében, mert abban az időben, amikor élt, sokan egyáltalán nem tudtak olvasni, és többségük a tudósok privilégiumának tartotta az olvasást, ami a hétköznapi emberek számára felesleges. Együttműködőként képzett naptárak és mesekönyvek révén terjesztette oktatását, amelyet egyszerű emberek is megérthettek. Utazásain régi nyomatokat és könyveket gyűjtött és mentett, egyszerű verseket és gratuláló verseket írt, amelyeket jelenleg a Márton Irodalmi és Művészeti Archívum tárol. Miután megalapította a Matica Slovenskát és a revúcai gimnáziumot, gyűjteményének több kötet könyvét adományozta ennek a két intézménynek, míg végrendeletében 200 arany életre szóló megtakarítást hagyományozott nekik. Hrebend áldozatául írt Ján Kollár egy jól ismert, gyakran idézett vallomást:
"Ó, sok látható szlovák olyan lehet, mint ez a vak, szerelmes a nemzetbe!" Matej Hrebenda személyisége szintén emlékeztet Hačavára, ahol élete végén dolgozott és egyben befejezte életútját. A falu közepén, amely ma Hnúšťa falu része, egy méltóságteljes emlékmű található, a következő felirattal: „. itt szorgalmasan dolgozott, dolgozott a nemzetért, nagy szeretetet adott a kis erőkhöz, sok erőfeszítést és kitartást, szorgalmat, és így nagyszerű feladatokat látott el. "Senki sem hibáztathatja Hačavčanyt azért, amit Alexander Matuška szlovák és gyakran öntudatlan intelligenciájú esszéista írt:" Voltak olyan emberek, akik nem rendelkeznek velünk "
A vakgallér alakja nagyon szorosan kapcsolódott a szlovák nemzet emancipációjának korszakának híres személyiségeihez, találkozott Ján Kollárral, Ľudovít Štúrral, Štefan Moyzes-szel, Samval és Ján Chalupkovce-val, JM Hurban-nal és sok más személyesen személyesen, ő lett a több irodalmi mű témája.
Könyvhónap és Szlovák Könyvtárak Hete
1955 óta emlékezünk a könyv hónapjára, amikor először népművelő, régi kéziratok és nyomatok gyűjtőjének - Matej Hrebenda Hačavský - tiszteletére hirdették meg. A könyvhó részeként 1999-ben a Szlovák Könyvtári Szövetség meghirdette a Szlovák Könyvtári Hetet is, amelyet rendszeresen március utolsó hetében rendeznek. Ez az esemény arra hivatott, hogy emlékeztesse a nyilvánosságot egy olyan könyv fontosságára és megalapozottságára, amely kezdete óta állandó fejlődésen ment keresztül - a kézírástól kezdve a nyomtatott formán át a modern elektronikus formáig.
Ami azonban az évszázadok során nem változott, az a könyv fontossága és funkciója, továbbra is információ, oktatás és szórakozás forrása, minden modern nemzet kulturális örökségének eleme.
Próbáljunk tehát átgondolni, mikor utoljára lapozgattunk egy könyvet, amikor legalább egy novellát olvastunk el kicsinyeinknek.