Melyik könyv mellett válasszon gyermeket - melyik életkorban? És miért tér meg? "Gyerekkorom óta olvastam nekik. Minden este ez a rendszeres szertartásunk, amit szeretek "- kezdi beszélgetni Milan Buno a gyönyörű hobbiról.
Március a könyvek hónapja, de nem éppen most kellene velük kezdeni, amikor megünnepeljük őket. Az olvasás szerelmesei tudják, miről beszélnek. Ha egy jó könyvvel indul, nem hagyhatja abba. Azonban ideális, ha ezt a szeretetet átadja a jövő generációinak, mert az olvasással valóban a legjobbat hozjuk ki belőlünk - az általános áttekintéstől az ismeretek megszilárdításáig.
Milán kettős apja szó szerint ismeri a könyveket. 11 éve dolgozik velük az Ikarnál, előtte a médiában dolgozott, ahol a hangját használta. Ezt a leckét másutt is megpróbálja felhasználni - amikor leányainak: 11 éves Martinkának és 9 éves Luckának olvassa fel.
"Igyekszem megváltoztatni a hangomat, szórakoztatóbbá tenni. Amikor kisebbek voltak, szép helyzetek voltak. Lucka például azt kérdezte tőlem, miért beszél a rekapa rekedten, vagy amikor zavaros karaktert olvasok, megpróbálom a hangommal eljátszani. A lányok ezután inkább a hangon nevetnek, mint magán a történeten. "- mondja mosolyogva Milán.
A Najmame-nél tippeket ad a könyvhírekről, és ma még többet beszélgettünk vele a gyermekkönyvekről - tanácsolta, hogyan keltheti az olvasási vágyat a gyerekekben, és megerősítette nekünk, hogy az olvasással sokkal mélyebb kapcsolatot alakít ki velük .
Mióta célszerű a gyerekeket megismertetni a könyvekkel és milyen módon?
Kiskorától kezdve nincs vita. Végül is én magam mondtam el novellákat a lányaimnak, amikor még hasban voltak. Tehát nyugodtan, amint a baba megszületik, aprócska baba, olvassa el neki. Nem számít, hogy nem érti, nem érzékeli, nem reagál a szövegre - később kezdődik.
Hallania kell a hangodat, annak dallamát, színét, majd a szeretetet. Tehát elkezdi összekapcsolni, és ez a biztonság, a béke érzését jelenti számára.
Egyébként nemrégiben láttam egy kislány fényképét, azt hiszem, négyéves volt, és már el is olvasott 1000 könyvet.
Jómagam évente körülbelül 250 könyvet olvastam, így nekem 4 évbe telne, de az első történetet hároméves korában olvasta el, és azóta egy futópadon emészti őket. Fantasztikus.
Milyen könyveket ajánl a szülőknek választani ezeknek a legfiatalabb gyerekeknek - különféle sípok, képek, röpcédulák találhatók, ami megfelelő?
Amikor olyan kisgyerekeknek olvasunk, akik már érzékelik az olvasottakat, nézik a képeket, kommunikálnak, észre kell vennünk azt is, hogyan reagálnak. Ezután a választás ennek megfelelően módosítható, mert tudat alatt gyakran nehezebb, igényesebb szövegeket választunk, mint amennyit a kisgyermekek képesek megérteni.
Ezer konkrét tippet tudok adni - kiválóak a mappák és mappakészletek, például Ťap, ťap ťapky, sorozat Első könyvtáram - Slovíčka és Zvieratá. Mindenképpen kipróbálnám a klasszikusokat Ľudmila Podjavorinská - Žabiatko, Zajko Bojko, Chorý mackó formájában.
Már korán megszerettük Terke történeteit - milyen betegesen ünnepli a karácsonyt, hogyan segít anyjának és így tovább. Több mint 20 rész jelent meg, van néhány oldaluk, vannak nagy képek, ezért meg kell próbálni.
Könyvek olvasásával a szülő megteremti a gyermek kapcsolatát velük. Hogyan lehet a legjobban rögzíteni? Mikor van a megfelelő idő olvasni a nap folyamán?
A szülőknek általában nincs idejük olvasni a nap bármely szakában, ezért tegyék meg legalább este. Tudom, hogy az ember fáradt munka után. 10 óra munka után is hazajövök, szeretnék feküdni és pihenni, de a gyerekek miatt legyőzöm.
Tudom, hogy megszokták, várják és még nekik is ez egy rituálé, amely elaltatja, pihen.
Olvasás közben ne féljen beszélgetni, megbeszélni - először én is hibáztam. Elkezdtem olvasni, ezért olvastam, és nem hagytam magam félbeszakítani. Aztán elveszíti a történet fonalát, elharap, de ennek így kell lennie.
Ha a gyermeknek kérdése van a történettel, a szereplőkkel, a motivációval kapcsolatban, hadd kérdezzen és szakítson félbe. Szüksége van rá, hogy megértse a történetet. A fejlécben megtisztítani. Tehát a mai beszédembe fogok ugrani.
A lányaid már 11 és 9 évesek, de este még mindig olvasol nekik? Hogy van otthon?
Valóban minden este olvasunk, talán havonta 1-2 alkalommal kihagyjuk, ha nem tudjuk. Már szerettünk volna véget vetni - a feleségem azt mondta, hogy a lányoknak elsősorban maguknak kell olvasniuk, nekem nagyok, hogy olvassak nekik. Amikor felvetettük, szinte sírtak, hogy nem, azt akarják, hogy folytassam az olvasást. Tehát valószínűleg 18. születésnapjukig leszek. (nevetés)
És várom, mert gyönyörű pillanatokat is átélünk. Például az előbb említett hangváltás. Vagy ha sikerül egy breptet készítenem, ma elárulják, és azonnal nevetésbe fakadnak. Aztán öt percig örülök. Néha elhúznak tőlem, amikor emlékeztetnek és megismétlik a nyelvi trükköt.
Be kell vallanom, hogy ez számomra is jó terápia. A lányaimmal vagyok, együtt töltjük az időt, mindent megtanulok - még azt is, amit anyám nem tud (nevet) - és megismerem őket.
Tudna ajánlani konkrét könyveket a gyermekek számára - mind szórakoztató, mind motiváló a 3–15 éves gyermekek számára?
Ez nagyon széles skála. És főleg azt tanultam, hogy minden gyermeknek megvannak a maga preferenciái, hobbija, ízlése, ezért csak azt tudom ajánlani, amit olvastunk és mi tetszett. Ez a már említett Gabika Futová (minden könyv) és Tamara Heribanová.
Az Állatmentők sorozat is gyönyörű - borzról, kölyökről, bagolyról, sündisznóról, kölyökkutyáról. Egy másik tökéletes sorozat a Julinka - egy kis állatorvos, amelyben asszem 6 rész jelent meg már.
A srácoknak talán Grázlika Gaba, éljen a család, a lányoknak Dada Mood.
Hosszú évek óta törzsvendég, és a lányaim már belefutottak - Egy bátor fiú naplója. A tökéletes sorozat a szerencsétlen Greg Heffley-ről és gondjairól. A 13. rész nemrég jelent meg, és hihetetlen, hogy a szerző, Jeff Kinney hogyan tartja fenn a minőségi sávot.
Ezeket a tippeket a végtelenségig leönthetném az ujjamról, sok könyvet olvastunk. Ha azonban tanácsot tudok adni, kattintson a Százlábú gombra - ez egy új kiadás gyerekeknek már kicsi korától kezdve, és valóban szép könyvek jelentek meg.
Jelenleg már elektronikus formában vannak könyveink. Végül is ajánlja, hogy kemény borítóban nyúljon a klasszikus könyvek után? Ha igen, miért?
Mindenképpen ajánlom a klasszikus papírkönyveket a gyerekeknek. Elég elektronikus eszközük van - mobiltelefonoktól kezdve, táblagépeken, számítógépeken, televíziókon keresztül, így legalább a könyv élvezze a klasszikus, papír alapú élményt. Végül az olvasó képeket sem mutat, ráadásul fekete-fehéret, táblagépen kellene olvasnia, és ez nem az.
Fontos az is, hogy a gyerekek kapcsolatba kerüljenek a papírkönyvvel, hallják az oldalak susogását, megérzik az illatukat. Ez hozzájárul az olvasással kapcsolatos pozitív hozzáállás erősítéséhez is.
Ha az olvasótól olvastam a gyerekeimnek, akkor csak a kéziratot, mivel a könyv még nem jelent meg.
Ami a felnőtteket illeti, én is nyugodt vagyok az olvasóval kapcsolatban - én magam voltam az ellenfele, de körülbelül 10 évvel ezelőtt el kellett kezdenem olvasni, hogy az olvasón is dolgozzak. Ma akár 1000 könyv is van benne, és szinte mindent elolvastam rajta. Már megfordult a 8: 2, nyolc e-könyv, 2 papírkönyv.
Egy klasszikus könyvet azonban továbbra sem engedhetek meg, számomra ritkaság, elképesztő téma, amelyet mindig is szeretni fogok. Az olvasó csak egy előrelépés - kisebb, tömörebb, még mindig kéznél van, sok könyv van benne.
Minél idősebbek a gyerekek, annál több más hobbijuk van, és annál kevésbé tudnak visszatérni a könyvhöz. Hogyan lehet őket motiválni az olvasásra, életkoruknak megfelelően válasszuk ki a számukra megfelelő könyvet?
Ez igaz. Ma a gyerekeknek még sok más látnivalója és lehetősége van, ezért ne csodálkozzunk. És ne ítéljük el. Rábeszéljük lassan és elgondolkodva, csábítsuk őket könyvekhez, vezessük őket oda.
A legfontosabb természetesen a megfelelő könyv kiválasztása - ha rossz könyved van, ne kényszerítsd gyermekedet olvasásra, és ha párszor sikerrel jár neki, akkor természetesen elhagyja az olvasást. Ezért segítsen a kisebb gyerekeknek a választásban.
Fontosak az alkalmi "könyv- és olvasó" események - együtt menjetek el a Könyvtári Vásárra. Menjen el olvasóra, beszélgetésre egy íróval, autogram-foglalkozásra. Álljon meg egy antikváriumban.
Hazánkban például segítettek és ösztönözték az írókkal való olvasmányos találkozókat. Dano Hevier értékes barátom, nagyszerű ember, és amikor bemutattam a gyerekeknek, izgatottak, izgatottak voltak, és azonnal el akarták olvasni a könyveit. Szerettük olvasni Gabika Futová könyveit is, és amikor aláírással és odaadással elhoztam a lányoknak az újdonságát, megőrültek.
Elképesztőek voltak azok a pillanatok Tami Heriban könyveivel, akikkel hosszú évek óta ismerünk. Szó szerint élveztük Eva és Mission Eva című könyveit Thaiföldön. Ez utóbbi még kéziratként is, mert Tami meg akarta tudni a véleményünket. És a lányok nagyra értékelték, büszkék voltak arra, hogy elmondhatják megfigyeléseiket a nagy írónak.
Az egyik korábbi tanulmány szerint az apának meséket kell olvasnia a gyerekeknek. Nyilván érdekesebb és furcsább számukra, jobban érdekli őket a történet, és ezt követően a szülői beszélgetés az olvasás után. Ez így működik otthon, ezért valószínűleg egyetért ezekkel az állításokkal?
Nem ismerem ezt a felmérést, de szerintem nem mindegy, hogy apám vagy anyám olvas-e. A legfontosabb, hadd olvasson. Valószínűleg természetesebb, hogy az anyák gyakrabban vannak gyermekeikkel, együtt élnek át intenzívebb pillanatokat, és ezért ritkább, ha az apa olvassa az apját.
Más a helyzet, szükségük van rá, hogy időt tölthessenek vele.
Valószínűleg az is igaz, hogy az anyukák másképp olvasnak, talán "kontroll" kérdéseket próbálnak feltenni, ösztönözni akarják a vitát, míg az apák csak olvasnak, pragmatikusabbak, vagy inkább szórakozásból játszhatnak. Végül is mi férfiak még felnőttek vagyunk. (nevetés)
Az óvodás gyerekek is gyakran ellátogatnak a könyvtárba. Te és a gyerekek a könyvtárba járnak? Mit választanak leggyakrabban gyermekei? Hogyan irányítja őket az irodalom kiválasztásában?
Alapvetően még nem jártunk együtt a könyvtárban. Az enyémhez megyek, ahol könyveket is választok nekik, amelyeket este együtt olvastunk. Viszont a sajátjukba mennek, ahol maguk szerint választanak.
Soha nem befolyásoltam őket közvetlenül a válogatásban, nem parancsoltam, nem ajánlottam, de természetesen a könyvek olvasásakor megbeszéljük, hogy tetszik nekik, mi a jó benne, kölcsönadunk-e ilyesmit, ill. inkább nem.
Velünk már megtörtént, hogy megégtünk - kölcsön vettem egy könyvet, ami nagyszerűnek tűnt. A borító, kommentárok, illusztrációk szerint, de nem ez volt az. És jobb, ha befejezzük, és átállunk egy másikra.
Évek óta dolgozol könyvekkel, és az olvasás napi rutin az otthonodban. Az Ön szempontjából - mi a legfontosabb a gyerekek számára? Hogyan gazdagítja őket?
Azok a gyerekek, akik szeretik a könyveket, képesek lennének a legjobban válaszolni erre a kérdésre.
Hogyan viszik könyveiket hihetetlen utazásokra, a fantázia világába, kalandra. Hogyan ismerik fel a csodálatos karaktereket, akikkel azonosulni tudnak, kik a példaképeik, akik utánozzák?.
És csak annyit tudok hozzáfűzni - gyerekkorától kezdve nagyszerű olvasni, mert fejleszti a szókincset. Edzi az agysejteket, elősegíti a gondolkodást, a kritikus gondolkodást, javítja a koncentrációt.
A gyerekek empatikusabbak, jobb a társadalmi megítélésük és megtanulják kezelni a különböző helyzeteket, megismernek egy másik világot, amely lehet más, első látásra furcsa, de ilyen az élet. Színes és gyakran meglepő.
Ezt tökéletesen összefoglalja az új Book Compass projekt, amely évente kétszer zajlik. A kezdeményező az Ikar kiadó, de Szlovákia egész területéről, a legnagyobb könyvhálózatokból, mint például a Martinus vagy a Panta Rhei, könyvkereskedőket hoz össze, hogy a felnőtteket és a gyerekeket is újra olvassa. Megmutatjuk nekik, hogy a könyvek ma is menők és szeretik az életet.