A főépület a legrégebbi az iskola területén található épületek közül. Az építészetileg megkülönböztető épületet 1982. október 28-án avatták fel.
Fontos közlemények
OAJ regionális forduló - eredménylapok
Eredménylapok:
Bejelentés - 2021. tavaszi szünet
A 2021. február 15-től február 19-ig tartó tavaszi szünidő alatt a nyilvánosság hivatali ideje lemondásra kerül.
Utasítás - az olimpia regionális fordulója egy…
Kedves OAJ regionális forduló résztvevői,
2021. február 10-én a Vysokoškolákov 8556/33B 010 08 Žilina járási hivatal Oktatási Osztályának engedélye alapján és Iuventa utasításai szerint ez a forduló távolsági formában zajlik.
EduPage az Ön számára
Kedves szülők és diákok, ebben a tanévben egy eszközt - információs rendszert is kínálunk Önnek Edupage ™ cégtől aSc, amely segít gyorsan és pontosan áttekinteni az évfolyamokat, a részvételt, az aktuális ütemtervet és egyebeket.
Iskolai jövőkép
A Jozef Miloslav Hurban Gimnáziumnak több mint 67 éves hagyománya van a középfokú oktatásban Čadecben és környékén, Kysuce-ban, és emiatt természetes központ a tág területről érkező tehetséges fiatalok oktatásához. Ezért iskolai oktatási programunk koncepciójának oszlopai a szlogenek:
Felfedez
Az iskolának vonzónak kell lennie a diákok számára, és lehetővé kell tenni számukra az ismeretlen felfedezését. Ezért úgy gondoljuk, hogy a felfedezés nagyon vonzó, és a hallgató személyiségének fejlődése szempontjából az ismeretek és készségek megszerzésének egyik legfontosabb módja. Ezért szeretnénk egy ilyen utat követni.
Történelem
olyan szép a kezdetektől fogva.:
1948
A čadcai gimnáziumot 1948. szeptember 1-jén hozták létre. Valójában ez azt jelentette, hogy a liptói szlovákiai Svätý Mikuláš állami oktatási akadémia ötödik gimnáziumi osztályát 36 tanulóval áthelyezték Čadcára. A Čadcai Gimnáziumnak nem volt saját épülete, és átmenetileg a Čadcai Középiskola épületében volt. A Čadcai Gimnázium alapítója és első igazgatója Ladislav Bošanský volt.
1952
1952-ben iskolánk első hallgatói végeztek.
1952/53
Ebben a tanévben az iskolákat újjáépítik. Ez az év a gimnázium fennállásának utolsó éve. 1953-ban a gimnáziumot Čadca (JSŠ) tizenegyéves középiskolának nevezték el. A volt gimnázium három évének és a nyolcéves általános iskola osztályainak egyesítésével új JSŠ-iskola jött létre. Ezen iskola létrehozásával bizonyos deformációk is társultak. A puszta kapcsolat az általános iskolával a tanulók iskolai végzettségének csökkenését jelentette.
1958
Az iskola jelentős helyhiányban szenvedett, így 1958-ban meghosszabbították az ún ossza meg a "Z" szót. A kétszintes épület építése során professzorok és hallgatók végezték a kézi munka nagy részét.
1960
Az 1960-as oktatási törvény hatályon kívül helyezte a JSŠ-t. E törvény szerint új típusú iskolákat hoztak létre: az ún hároméves tanulmányokkal és középiskolai végzettséggel rendelkező általános iskolák (SVŠ).
1962/63
Az 1962/63-as tanév végéig a Čadcai Középiskola a Čadcai Középiskola közös vezetése alatt állt. Abban az időben 1600 diák és 50 tanár vett részt.
1963
A čadeci SVŠ 1963. július 1-jén függetlenné vált. Ezen a napon iskolánk a KNV Oktatási Osztályának igazgatása alá is került. Jozef Kekelák urat nevezték ki az iskola igazgatójának, Briestenský úr lett az iskola igazgatóhelyettese. Az iskola a campus első épületében volt. Az épület belső felszerelések nélkül volt, kietlen állapotban. Az iskola vezetőségének és professzorainak elkötelezettségének köszönhetően az ünnepek alatt a melléképület alagsorában lehetőség nyílt bútorok biztosítására a pótterek számára.
1965/66
Az 1965/66-os tanévben a területi válság tetőzött. Azt is tanították a volt középiskola épületében, a folyosókon és az óra reggel hat órai kezdetével még a tanulók is délután iskolába jártak.
1969/70
Az 1969/70-es tanévben a gimnáziumi tanulmányok megújultak. Az SVŠ négy éven belül megszűnt. Az iskolában 9 nappali tagozatos és 1 esti osztály volt.
1970/71
A Lúč című iskolai folyóirat Soviar professzor irányításával kezdett megjelenni. A magazin tehetségeket fejlesztett ki saját irodalmi munkája terén.
1972
1972. december 13-án letették az új iskolaépület alapkövét. Az épületet 1977-ben kellett volna elkészíteni. Azonban csak 1982. november 1-jén került használatba.
1980
Az iskola második képviselője, az RNDr. Anton Fides.
1982/83
1982. október 19-én jóváhagyták az új iskolaépületet. 1982. október 28-án nagy ünnepséget tartottak az új épület megnyitása alkalmából. Számos vendég vett részt rajta - a régió, a körzet, a város és a társiskola képviselői Český Tešínből. 1982. november 1-jétől kezdődött benne a tanítás, eleinte csak az alaposztályokban. A szakmai tantermek felszerelése fokozatosan készült el. A tanítás öt emeleten kezdődött 21 tanteremben. Az épület pozitívuma az egész iskolára kiterjedő rendezvényeknek szánt terem. Az új épületnek negatívuma is volt. Néhány tanteremben nem volt folyóvíz, az edzőterem és az ebédlő pedig hiányzott.
1983/84
Az 1983/84-es tanév már nyitva volt az új épületben. 21 osztályban 617 tanuló, valamint 74 tanár és alkalmazott kezdte meg. A 3. évfolyamos hallgatók először választottak szakmai fókuszt a továbbtanuláshoz. Gépgyártás, alapprogramozás és műszaki kémia közül választottak.
1984/85
Az 1984/85-ös tanév gazdag volt a körtevékenységekben. Közülük legfeljebb 15-en dolgoztak az iskolában, a tanév során Babušík úr vette át az oktatási tanácsadói posztot.
1985/86
Az 1985/86-os tanév óta az iskola minden évben öt párhuzamos osztályba került, azaz összesen 20-ba 514 tanulóval. Fontos változás volt a harmadik igazgatóhelyettes kinevezése. Maják úr lett belőle és kompetenciája többek között az iskola kulturális életét és a tanórán kívüli tevékenységeket is magában foglalta.
1989/90
Az 1989/90-es tanévet olyan változások jellemezték, amelyek egész társadalmunkat érintették. 1989. november 17-e után találkozókat tartottak a nézőtéren, szórólapok, nyilatkozatok és meghívók jelentek meg a hirdetőtáblákon. A diákok élénken reagáltak a társadalmi eseményekre, sztrájkban vettek részt a ČK-i DKPJ előtt. Iskolai sztrájkbizottságot hoztak létre, amely diákokból és tanárokból állt. A társadalmi változások hatására megváltoztak a vezetői beosztások - Kekelák úr maradt az igazgató, Fides úr pedig a helyettes. Új arcok kerültek hozzájuk - Babušíkováné és Marcibál úrhoz.
1990/91
Az 1990/91-es tanév június utolsó napja volt a búcsú napja Kekelák úrnak is, aki harminc év iskolavezetés után ment nyugdíjba. Ez volt az a nap is, amikor a gimnáziumokban befejeződött egy nem túl sikeres kísérlet a szakok tantárgyainak tanítására. Hagyták könyvekkel, felszereléssel, speciális tantermekkel és sajnos a felesleges munkaerővel, a tanárokkal, akiknek más munkát kellett találniuk.
1991/92
Az 1991/1992-es tanév az alapvető változások éve. A tanári kar tagjaiból, diákokból, szülőkből és városi tisztviselőkből álló iskolai tanács megválasztotta RNDr asszonyt. Anna Čerchlová az iskola igazgatójának. Képviselői Darina Cesneková voltak - aki felelős a bölcsészet oktatásáért, különös tekintettel az idegen nyelvekre, Dušan Babušík - a természettudományos tárgyak és a számítástechnika felügyeletével, valamint a PaedDr. Maják Jozef - az iskola gazdasági és műszaki ügyeinek képviselője. Jarmila Poláčková lett oktatási tanácsadó.
1992/93
Az 1992/93-as tanév rendkívüli eseménye volt a nyolcéves tanulás első két osztályának megnyitása: az A osztályban a biológia és a kémia iránt érdeklődő gyerekek, a B osztályban találkoztak azok, akiket elbűvölt a matematika és a számítógép. Megérkezésükkel a Čadčské ĽŠU külső tanárai művészeti és zeneoktatást kezdenek tanítani az iskolában. 1992. szeptember 15-én válik történelmivé. A sporttelep építésének első szakasza befejeződött. A sportjátékok tornatermét használatba vették. Az iskola vezetése lépéseket tesz a testnevelési komplexum befejezésének megkezdéséhez. Čerchlová igazgató és Maják helyettes a Čadcai járás képviselőivel és a Szlovák Nemzeti Tanács képviselőivel együttműködve fokozatosan biztosította a forrásokat a sporttelep 4 szakaszos befejezéséhez: nagy tornaterem, szociális létesítmények, torna tornaterem és összekötő folyosó.
1994
Érdekes élmény volt az angol diákok és tanáraik, Sandy Swing, Chris Stubbs és Angie Alexander találkozása a szlovák származású amerikai űrhajóssal, E. A. Cernannal, aki meglátogatta Kysuce-t - a szülők szülőhelyét.
1995/96
Az összszlovákiai tolerancia napja alkalmából tanulóink találkoztak a közintézmények - bíróságok, ügyészségek, rendőrök - alkalmazottaival, megbeszélést folytattak orvosokkal, pszichológusokkal, szociológusokkal, és így tisztázták világnézetüket. A tornaterem-komplexum építése végül befejeződik egy tornaterem tornateremének és szociális létesítményeinek elkészítésével.
1996/97
Diákjaink - másodszor látogattak el partneriskolába a francia Plaisirbe.
1997/98
A tanév 22 osztályban kezdődött, 653 tanulóval. 12 osztályunk van nyolcéves tanulással, 357 hallgatóval, és 10 osztály négyéves tanulással, 296 tanulóval. Álmunk valóra válik - elkezdtük a saját konyhánk és étkezőnk építését.
1999/2000
A tanév kezdetétől végre van egy konyhánk és étkezőnk. Minden ízlés az ebédlőben, és különösen az étkezés problémája megoldódott.
2001/2002
A 2001/02-es tanév az intenzív munka és az új típusú tanulmányok megnyitásának előkészülete volt. A Kétnyelvű Visegrádi Négyek Gimnáziumának angol nyelvű tannyelvű projektjének megfelelően iskolánk eddig kétnyelvű tagozatának első 2 osztályának megnyitójára készül. Miniszterek és nemzetközi szinten folynak a tárgyalások és tárgyalások. Az iskolát sok hazai és külföldi vendég látogatta.
2002/2003
Megkezdődött a GBV4 projekt megvalósítása. A gimnázium felett, mintegy 100 méterre található új iskolaépületben iskolánk kétnyelvű tagozatából 60 diák talált otthont 5 évre. Örömmel üdvözöltük az első 7 külföldi hallgatót, 5-et Csehországból és 2-t Magyarországról. Az iskola 22 osztályról 24 osztályra nőtt.
2003/2004
Az iskola ismét növekedett, mind a tanulók számát, mind pedig a teret tekintve. 27 osztályunk van, 12 négyéves tanulmányunk, 11 nyolcéves és 4 ötéves tanulmányunk összesen 847 tanulóval rendelkezik. A kétnyelvű tagozat új épületéhez tornaterem és kollégiumok kerültek be a beérkező hallgatók számára.
2004/2005
Ebben a tanévben a diákok először kaptak oktatási utalványokat az iskola igazgatójától, amelyek az állami pénzügyi hozzájárulást jelentik a diákok hobbioktatásához.
Az iskola sokféle oktatási, sport- és művészeti kört készített fel. Kínálatunkból 481 diák választott, akik 30 körben és klubban dolgoztak.
2005/2006
Az első 49 kétnyelvű a 4. tanulmányi évben teljesítette középiskolai végzettségének 1. szakaszát. Áprilisban érettségi cikkeket írtak szlovákul és angolul, májusban szóbeli érettségi vizsgával sikeresen befejezték e tantárgyak tanulmányait.
2006/2007
Végül "teljesek" vagyunk, először van péntek is a kétnyelvű részben, akik a 2. szakaszban nem csak szlovákul, hanem angolul is elvégzik a választható tantárgyakat.
Az iskolának 32 osztálya van, 9 nyolcéves, 13 négyéves és 10 szlovák-angol tanfolyama van. Összesen 954 hallgató, 602 lány és 352 fiú tanul. 60 tagú tanárcsoport tanítja őket.
Legfeljebb 860 hallgató tanul angolul, 622 tanul németül, és 196 francia nyelven beszélünk.
Az iskola sikeresen működtet 36 klubot, amelyekben 657 diák képzett vagy nyugodt.
2007/2008
2007. október 12-én ünnepélyesen megnyílt az Ifjúsági Otthon, amely megoldotta a hallgatók, oktatók és vendégek befogadásának problémáit. A főiskola épületének karbantartása keretében lehetőség nyílt a kémia, a biológia és a fizika szaktermeinek rekonstrukciójára az iskola többi helyiségével együtt.
A tanárok napi ünnepségei alkalmából hosszú távú munkatársunk, Mgr. Milada Rypáková a zsolnai Regionális Iskolai Iroda vezetőjének kezéből, Zuzana Akantisová, díjat kapott pedagógiai munkájáért.
2008/2009
A J. M. Hurban Gimnázium alapításának 60. évfordulója alkalmából rendezett ünnepi akadémiával zárultak a Čadcai Művelődési Házban. RNDr asszony. Ünnepi beszédében Anna Čerchlová kiemelte többek között a tanulmányok minden formájának (négyéves, nyolcéves és ötéves kétnyelvű) hozzájárulását nemcsak regionális vagy nemzeti szinten, hanem nemzetközi szinten is. Az iskola egy évtizede büszkén viseli egy fontos nacionalista nevét, és 2005 óta büszke az oktatás európai minőségi címkéjére. Iskolánk átfogóan fejleszti tanulóinak szellemi és fizikai érdekeit, modern oktatási intézménnyé válik, dinamikusan halad és követi az akkori trendeket. Ezt bizonyítja a hallgatók részvétele a Hősök? Című nemzetközi projektben, amelyben iskolánkat norvég diákok látogatták meg egy karasjoki partneriskolából. Diákjainkkal együtt megrendezték a Jánošík című darab produkcióját, és sikeresen befejezték a projektet a Čadcai Művelődési Házban.
2009/2010
Ezt a tanévet az Építésügyi és Regionális Fejlesztési Minisztérium Regionális Operatív Programjának keretében végrehajtott projekt "Az energiahatékonyság növelése az épület átalakításával a főiskola épületében" címmel valósította meg. Új helyiségek kerültek ki a tanórán kívüli tevékenységekhez, például egy iskolai könyvtár és egy konferenciaterem. Az új vallási tantermet iskolánk egykori végzettje, Mons nyitrai egyházmegyei püspök szentelte fel. Viliam Judák. Az iskolai könyvtár munkáját és aktív használatát Mgr. Rozália Cenigová a pozsonyi Pedagógiai Könyvtárból. A CAD-MUN projekt keretében tartott ENSZ-modelltalálkozóra a szlovák-angol kétnyelvű részleg helyiségeiben került sor. A tanárok napja alkalmából az igazgatóhelyettes, Mgr. Renáta Marcová, átvette a tanszéki kitüntetést - a Szent érem kis kitüntetését Gorazda.
2010/2011
Az újonnan felújított épületben ebben a tanévben sikerült egy biológiai laboratóriumot új bútorokkal felszerelni, valamint a megfelelő technológiával ellátott multimédiás tantermet felszerelni. A kétnyelvű tagozat tanulói sikeresen képviselték az iskolát az EKOSTOPA versenyen. Mgr. Ivana Zemiaková elnyerte az európai nyelvtanár címet. Meglátogatta iskolánkat, és megbeszélést folytatott a hallgatókkal prof. JUDr. Jaroslav Ivor, CSc., Az iskola egykori diplomája. Még a városnézés is vonzó hagyománnyá vált gimnáziumunk számára. Megtanítják diákjainkat, hogy tiszteljék más nemzeteket és kultúrájukat, és tűrjék a különbségeket. 2011-ben teljesítettük az útvonalat: Amszterdam - Párizs - London, Svájc, Provence, Lourdes, Francia Riviéra, nyelvi tartózkodás Angliában, Medjugorje és Auschwitz.
2011/2012
Évről évre a Čadcai J. M. Hurbana Gimnázium elhagyja a jól felkészült diplomásokat, akik büszkén képviselik régiójukat és alma mater-jüket nemcsak Szlovákiában, hanem Csehországban, Németországban, Angliában és Dániában is a különféle szakirányú egyetemeken és főiskolákon. Hálával és megfelelő nosztalgiával emlékeznek a padok mindennapjaira, de különösen a sok hagyományos, kulturális, társadalmi, oktatási, sport- és karitatív rendezvényre, amelyek már iskolánkhoz tartoznak. A 2011/2012-es tanévben megemlítjük az újévi koncertet, amelyet a népszerű szavalók, Eva Kupková és Tomáš Špalek moderáltak. Számos tevékenységet vonzó módon folytattak, és a szerkesztőség tagjai Magdalena Paluchová és Lucie Juríková vezetésével rögzítették az iskolai folyóiratban. Lukáš Sadlek lett a történelmi olimpia összszlovákiai fordulójának győztese. Ján Kočíšek nyerte az országos SOČ kiállítást, és floorballosaink bronzérmet szereztek a szlovák bajnokságon. Az oktatási miniszter kezéből megkapta az emléklevelet St. Ivana Zajacová, a Gorazda diákja.
2012/13
2013/2014
2014/2015
A tudás örömeinek körhinta. Hosszú évekig az RNDr bölcs irányításával forgatták. Anna Čerchlová. A nagy érem birtokosa Szent Gorazda szakmai karrierjét iskolájának jó hírének terjesztésének szentelte. Tapasztalt pedagógusként, de főleg kezdeményezésvezetőként és újítóként a kétnyelvű oktatás területén alapvetően befolyásolta iskolánk történetét. A hála kifejezésének, a munkájáért való csodálatának és a munkája kreatív folytatása iránti elkötelezettségének köszönhetően a képzeletbeli stafétát az újonnan kinevezett igazgató, Mgr. Ingrid Mikovčáková. Megfelelő elszántsággal megkezdte az igényes feladatok teljesítését: egy nagy tornaterem vészhelyzetének megoldását, vagy a padlók cseréjének biztosítását, vagy az iskolai menza többcélú, aszfaltozott területének kialakítását. Tudta, hogy az iskola lelki lehetőségei rejlenek a diákokban, érdeklődését is rájuk összpontosította. Részt vett figyelemre méltó projektek bemutatásában, és számos versenyen értékelte tudásszintjüket, de a hagyományos tanórán kívüli tevékenységekben is jelentős szerepet játszott. Örömmel gratulált a Brüsszelben minket képviselő nemzetközi esszepályázat nyerteseinek. Iskola közben 2014/2015-ben az iskola több fontos személyiséget fogadott, köztük egy volt diplomás JUDr-t. Anton Blah.
2015/2016
Őszinte, tartalmas és aktív munka. Közös rutin és szokatlan élmények. És események. Iskolánk rendszeres ritmust él és lélegzik. Van, amikor növelni kell a légzés, az erőfeszítés és az erőfeszítés gyakoriságát - novemberben szalagünnepség alatt, decemberben a karácsonyi partik, karácsonyi akadémia vagy Szent Miklós napi parti előkészületeként, januárban a hagyományos tornacsarnok bálon, Diákbál vagy Valentin torta-eladás szervezése. Több a rendszeres és szabálytalan belégzés és kilégzés. Napok, hetek és hónapok láncolata. Iskolánk szíve megszokta a terhet és megbízhatóan ver. A torna szükséges rekonstrukciója és a menza vészhelyzetének megoldása után az egyik fő artéria is életre kelt. És azzal, hogy számos fát ültetett az iskola épülete köré, valamint megtisztította a közeli erdőket, nemcsak a szellemet, hanem a levegőt is meggyógyította. Attól sem féltünk, hogy szervezünk egy éjszakát az iskolában, hátha látunk egyet. Az esemény sikeres volt, és bár nem láttuk, határozottan részt vett. Magabiztos, elégedett, büszke, telt és lelkes. Iskolánk szelleme!