3. Az ember képe és ideálja a humanizmus és a reneszánsz korában
Humanizmus - lat. humanus = ember. Elfordul a természetfölötti világtól (középkori irodalom), és hangsúlyozza az emberi és a földi életet.
reneszánsz - fr. Reneszánsz = az ősi művészet újjászületése. A hangsúly az ember szenzoros és érzelmi kapcsolatán van a világgal
A humanizmus és a reneszánsz célja - egy teljes értékű földi élet ábrázolása, amelynek szépségét érzékekkel érzékeljük (érzékiség), az ésszerűség tiszteletét (racionalizmus), és hangsúlyozzuk az egyén fontosságát (individualizmus).
Ez az irány a 13. század végén és a 14. század elején keletkezett. Olaszországban, később Franciaországban, Spanyolországban, Angliában és Németországban. A feudalizmus hanyatlása az egyház tekintélyét is tönkretette. Ezt az időszakot olyan felfedezések és találmányok jellemzik, mint pl 1492 - Amerikát Christopher Columbus fedezi fel, a Kopernikusz és a Galilei heliocentrikus nézete szerint a Föld a Nap körül forog, az iránytű feltalálása lehetővé tette a kereskedelem fejlődését, a lőpor, lőfegyverek, távcsövek, a guttenbergi magasnyomás feltalálását.
Új társadalmi osztály alakul ki burzsoázia, amely elutasította a feudális és egyházi ideológiát. A közös latin nyelvet, később a nemzeti nyelveket használták.
Az európai irodalmak képviselői
Olasz irodalom
Dante Alighieri munkájával Isteni vígjáték
100 dala van, amelyekben a középkori ember alapvető problémáit ábrázolta. 3 részből áll, amelyekben a költő lelke jár: Pokol, Purgatórium, Paradicsom. Virgil = a földi tudás szimbóluma, a pokol és a Tisztítóhely kíséri. Az összes ásványi anyagot a Pokolba helyezte (kapzsiság, mammonmunka, képmutatás,.). A tisztítóhely egyfajta átmenet a menny öröméhez, Rajhoz pedig kedves Beatrice = a földönkívüli tökéletesség szimbóluma társul. Így itt 2 világ ütközik, nevezetesen: 1. középkori (természetfeletti)
2. reneszánsz (földi)
Francesko Petrarca és az ő Daloskönyv
366 verset tartalmaz, főleg szerelmes szonetteket, amelyeket szeretett Laurájának szentelt. A Daloskönyv versek válogatása hazánkban Szonett Laura néven ismert.
Giovanni Boccaccio - a módosítás alapítója Decameron
Ez egy novellagyűjtemény (10 x 10 = 100 novella), amelyeket 10 ember (7 nő és 3 férfi) mesélt el 10 nap alatt. Ezek megúszták a pestist, amely 1348-ban tombolt Firenzében az ún. "Fekete halál". Vidéken menedéket kaptak egy városon kívüli villában. A szerző megrajzolta a társadalom minden rétegét (nemesek, kereskedők, orvosok, művészek, szerzetesek, de hétköznapi emberek is), és rámutatott azok tulajdonságaira (bölcsesség, butaság, irigység, pajkosságok.), A szatíra és az irónia használatával. Ilyen pl. és módosítás Chichib szakácsról, aki Currad Giantigliazzival (gentian) szolgált és gyors reagálással nevetéssé változtatta az úr haragját, elkerülve ezzel a katasztrófát. Currado nagylelkű polgár volt a városban, és egy nap megfogott egy darut, és elküldte főzni Chichibit. A barna lement. Szerelmes volt belé. Belekóstolt egy daru lábába. Aztán az úr dühös volt, ahol a darunak combja volt. Chichibio be akarta bizonyítani neki, hogy csak 1 lába van. Tehát úgy döntöttek, hogy megnézik a daruk 2. napját, Chichibi pedig engedett, mert a daruk 1 lábon álltak. Az Úr így hagyta őt szolgálatában.
Francia irodalom
Francois Villion - Egy kis akarat (1456)
Nagy akarat (1462)
Francois Rabelais - regény Garganrua és Pantagruel
Tudásvágyát fejezte ki. A regény főszereplői - óriások - körbeutazzák a világot, különféle emberekkel találkoznak, akiknek szerzője groteszk módon ábrázolja. A kritika a lovagregények és a középkori eposzok paródiája.
Spanyol irodalom
Században alakult ki. (a spanyol irodalom aranykora). Az egyik legnépszerűbb műfaj a vígjáték volt, amelyet ő alapított Lope de Vega - Tánctanár, kertész kutya
A spanyol irodalom csúcsát költő, regényíró és dramaturg képviseli Miguel de Cervantes Saavedra.
Elemzés: A leleményes lovag, Don Quijote de la Mancha
A regény hőse megőrül a lovagi regények olvasása miatt, és úgy dönt, hogy helyreállítja a lovagi dicsőséget. Nem kormányos lovon utazik, Rocinante nemes néven, valamint a fegyverrel, egy egyszerű és ravasz Sancho Panzo gazdaemberrel, aki szamáron kíséri. A hős segíteni akar a szegényeken. Kalandjai csatával végződnek. Hazatér, rosszul lesz, és halála előtt lemond téveszmeiről. A szerző humorral és szatírával kritizálta a középkori feudális világot, és egyúttal harcolt a humanizmus eszméiért.
William Shakespeare - a London Theatre igazgatója volt, nagy vagyonra tett szert és élete végéig tisztelt és gazdag polgárként élt. Munkája utánozhatatlan és aktuális. Ennek az időszaknak a legnagyobb dramaturgaként a jó és a gonosz konfliktusát oldja meg darabjaiban. Nyelvi és nemes nyelvet használ.
A drámai produkció felosztása:
1. Történelmi játékok: III. Richárd, VI. Henrik, Velence kereskedője
2. Vígjáték: A csaj megszelídítése, a Szentivánéji álom, a sok sikoly a semmiért, Windsor vidám hölgye
3. Tragédia: Rómeó és Júlia, Hamlet, Othello, Macbeth, Lear király
Rómeó és Júlia
Rómeó és Júlia az olasz Veronához kötődik. 2 szerelmes boldogtalanul hal meg, mert elvált családjuk (Capulet, Montek) megakadályozza őket a szeretetben. A szerző a földi életet szerető szereplők belső világára koncentrál. Noha sorsuk tragikusan végződik, soha nem mondanak le a nemes, humanista és reneszánsz eszményekről.
A 12. századi dán krónikából kidolgozott pszichológiai - társadalmi tragédia. Az angol irodalom hősei
Shakespeare kortársai. Hamlet, a dán király fia úgy dönt, hogy megbosszulja apja halálát, akit saját testvére, Claudius meggyilkolt, miközben a kertben aludt - mérget öntött a fülébe. Meg akarta foglalni a trónt, és feleségül vette a király özvegyét. Hamlet visszatér tanulmányaiból, apja szelleme megjelenik előtte, és igazat mond. Meg akarja bosszulni apja halálát, de nem kötelezheti el magát. Bizonyítékokra van szüksége. Színházi előadást szervez, ahol a hős ugyanúgy meghal, mint az apja. Aztán Claudius gyanítja, hogy Hamlet tud apja haláláról, és Angliába küldi. Viszont nem hajlandó és úgy tesz, mintha elmebeteg lenne, hogy megmentse saját életét. Az összes hős ártatlanul hal meg, és Hamletnek mégis sikerül megtisztítania apja becsületét.
Hamletet tévesen megöli Polónia = az 1. királyi udvar, Ophelia apja - Hamlet kedvese, akit Hamlet őrültsége nyugtalanít. Claudius költségén Polóniusz arra szólította fel, hogy hallgassa meg a függöny mögötti beszélgetést az anyja szobájában (Gertrude). Megőrülnek ezen és megfulladnak. Bátyja, Laertes párbajra hívja ki Hamletet, és mérgező karddal megsebesíti, ám zsinórcsere közben halálosan megsebesíti Laertest, és megszúrja a királyt, aki méregkarddal kente. A királynő a Hamlet sikerét a Hamletnek készített mérgezett borral issza. A sebesült Hamlet megölte apja gyilkosát.
Hamlet reneszánsz hős, nagy ideállal átitatva, pesszimista, csalódott, de a nemes eszméket még mindig nem adja fel. Az életről szóló monológja jól ismert: "Lenni vagy nem lenni - ez a kérdés".
Szlovák humanista és reneszánsz irodalom (1500 - 1650)
Nagyon viharos időszak bontakozik ki: török inváziók, a reformáció háziasítása (protestánsok), reformellenes harcok (katolikusok) és Habsburg-ellenes arisztokratikus felkelések, éhínség és betegségek. A reformáció vallási jellegű volt, de hozzájárult az oktatás, a könyvnyomtatás, a nemzeti kultúra és az irodalom fejlődéséhez. Szlovákiában kiemelkedő személyiség volt Matej Korvín, aki 1465-ben megalapította a pozsonyi Istropolitana Akadémiát, ezáltal lehetővé téve hazánk oktatásának fejlődését, elsősorban az olasz, a bécsi és a cseh egyetemekre összpontosítva. Latinul és csehül használják. A polgárság gyengén fejlett volt Szlovákiában. 1348 - IV. Károly. = Károly Egyetem.
Képviselők
Humanisztikus költészet:
Martin Rakovský - Rakov v Turci (Zemiansky rod) felől érkezett. 2 költői dalt írt:
Szent nemességről - az uralkodók igazságosságának mintaképét nyújtja a keresztény humanista elvek szerint.
Az állam általános rétegeiről . - az állami társadalmi rétegekre reflektál (gazdagok - szegények). A puccsok okait zsarnokságban, az uralkodók igazságtalanságában és alkalmatlanságában, felkelésekben és vagyoni egyenlőtlenségekben látja.
Jakub Jakobeus - Kutná Horából jött. Eperjesen élt, mint cseh száműzött. Latin eposz - reflexív verset írt A szlovák nemzet könnyei, sóhajai és könyörgései (reflexszerűen - reflexió) - az 1. szlovák nemzeti eposz, amelyben megjelenik a szegény, síró és szegény "Szlovákok anyja" - a szlovák nemzet szimbóluma. Keservesen panaszkodik szomorú sorsára gyermekei rovására, akiket török inváziók, természeti katasztrófák, pestis és kínzások űznek ki hazájukból. A szlovák nemzedék lassan kihal, és ezért a mennyben könyörög segítségért az égből. A fő gondolat a nemzeti hazaszeretet, a nemzet dicsőséges múltja, történelme és hagyományai iránti érdeklődés, a háborús erőszak utálata, a békesség és a szabadságharc bátorsága és hősiessége.
Reneszánsz dráma
Virágoztak latin, humanista és iskolai játékokban, valamint bibliai, ősi és történelmi témákban. Ünnepi alkalmakkor játszottak, és az embereket oktatták.
Pavel Kyrmezer - a legnagyobb drámaíró a 16. század második felében.
Cseh vígjáték egy gazdag emberről és Lázárról - bibliai történet egy gazdag emberről, aki a pokolba kerül a szegény Lázárral szembeni kíméletlen viselkedése miatt (társadalomkritika).
Új vígjáték egy özvegyről - a szegény özvegy Rachel bibliai története, akit egy gazdag kereskedő, Ismael adósság miatt börtönbe akar zárni. Elizeus prófétája, aki titokzatosan szaporítja az özvegy olaját, segít neki. Eladja és megfizeti az adósságot az összegyűlt pénzért. A szerző megoldja
a jelenlegi társadalmi problémákat (a gazdagok-szegénység viszonyát) és a kemény kritikai szavakat az egyenlőtlenségről, igazságtalanságról, nyomorúságról, elnyomásról, megvesztegetésről és kizsákmányolásról gondolkodó ruhásabb Lamech szájába adja. Élesen elidegeníti a vevő kapzsiságát.
Humanisztikus szakmai próza
Vavrinec Benedikt - Znedožier - egy nyelvész, aki latinul írta a cseh nyelv 1. szisztematikus nyelvtanát, amely arra ösztönözte az őslakosokat, hogy jobban műveljék anyanyelvüket és szerezzenek oktatást
Lelki költészet
Ján Silván - dalgyűjteményt írt: Új dalok hét zsoltáron és más zsoltárokon
A dal nyilatkozatában való személyes részvétel mértéke nagyon erős volt, és gyakran látták, hogy azért írt verset, mert belső igényt érzett érzéseiről, szenvedélyeiről és fájdalmairól. Silvan egyszerű stíluseszközöket használ, gyakran bibliai, szótagverseket, és néhány dalt dallamra komponált (Song of Murano Castle).
A szerző azt akarta kifejezni, hogy a hiúság mindenhol jelen van a világon, hogy sem az erő, sem a bátorság a világon nem tart sokáig. A halál minden dologgal telített, az ember lerövidíti az életét és megfosztja az örömtől, a pikkelysömörtől,. Kifejtette, hogy mindenkinek ragaszkodnia kell az erényhez és az igazságossághoz.
Megfontolás
A reflexió olyan stilisztikai egység, amelyben a szerző társadalmi vagy filozófiai kérdésben foglal állást. Tapasztalatokon és tapasztalatokon alapul.
A cél az, hogy az olvasó elgondolkodjon a problémán, előre ötleteket szerezzen, és kifejtse saját véleményét és véleményét a kérdésről. Karakterek:
- mindig az egész társadalomra kiterjedő perspektíva alapján
- legyen meggyőző, értse meg a kérdést
- a megfontolások során a stílusok (oktatási, művészeti, újságírói) hibridizációja történik
- szubjektivitás, dinamizmus és gyors hanyatlás
- a meggyőződés és a feszültség szándékos ismétléssel és szavak, valamint retorikai kérdések hangsúlyozásával érhető el (az olvasó maga gondolkodik a problémán)
- kifejező és érzelmi elemek, összehasonlítások, fokozatosság, kontrasztok és művészi nyelvi eszközök a szöveg élénkítésére
- az érvelés akkor hatékony, ha a szerző nem fejezi be értékelését, és arra kényszeríti az olvasót, hogy vonjon le következtetést és fejtse ki saját véleményét a problémáról
- nem sokat idéznek és vesznek figyelembe az indoklásban
Javaslatok a reflexióra:
- társadalmi társadalmi problémák, tapasztalatok, saját és hallott gondolatok
- jelmondat
- idézetek
- ötletek irodalmi művekből
Az érvelés előfordulása:
- nevelési stílusban - kritika, áttekintés, .
- újságírói stílusban - vezércikk, kommentár
- művészi stílusban - dráma, próza
Az érvelés stilizálása - Színes
- szavazás, felkiáltás és befejezetlen
- szleng szavakat teszünk idézőjelbe a szöveg élénkítésére
- metaforák, epitettek, kifejező és érzelmi színű szavak
- belső monológok
- a szavak szándékos megismétlése szinonimákkal
- kerülje a fogalmazást, azaz. mester és jól ismeri a problémát
Az ellenérték kiegészítése
- értékelés (a negatív szempontok kritikája is) és meggyőzés, a szerző szubjektív megközelítése érvényesül
- általános érvelés és szabad idézés vagy átfogalmazás, az adatok kerekítése
- lazább kompozíció és stilizálás, képalkotás, kifejezõképesség (retorikai kérdések, összehasonlítások)
Fogalmazás:
Éles határok nélkül a mondatok szabadon követik egymást, és a végén kifejezzük a végső véleményt (lehet nyitott kérdés formájában).
- bevezetés
- a mag
- következtetés