Válassza ki a dokumentum nyelvét:
- bg - български
- es - spanyol
- cs - čeština
- da - dansk
- de - Deutsch
- et - eesti keel
- el - ελληνικά
- hu - angol
- fr - français
- ga - Gaeilge
- hr - horvát
- it - olasz
- lv - lett nyelv
- lt - lietuvių kalba
- hu - magyar
- mt - Málta
- nl - Nederlands
- pl - polski
- pt - portugál
- ro - română
- sk - szlovák (kiválasztott)
- sl - szlovák
- fi - finn
- sv - svenska
2015-ben a Bizottság eljárást indított Szlovákia ellen a faji egyenlőségről szóló irányelv megsértése miatt. Ennek oka a roma gyermekek megkülönböztetése és indokolatlan elhelyezése volt a speciális iskolákban, mivel szociálisan hátrányos helyzetűek és helytelenül diagnosztizált enyhe mentális fogyatékosság miatt.
A kormány számos intézkedést hozott annak biztosítására, hogy egy gyermeket ne vegyenek fel speciális iskolába vagy osztályba pusztán azért, mert hátrányos helyzetű. Az iskola alapítója hozzájárulást kap egy ilyen környezetből származó tanulóért, ha rendes, nem speciális osztályba iratkozik be. 2020-tól az óvodai nevelés utolsó évének is kötelezőnek kell lennie, ami a szakértők szerint egyértelműen nem elegendő a jobb befogadásukhoz.
A meghozott intézkedések többsége tehát csak formális, és a gyakorlatban még mindig hátrányos megkülönböztetés és téves diagnosztizálás jellemzi őket. Még a Bizottság szerint sem történt valódi előrelépés, és a romák részvétele az inkluzív oktatásban még mindig nagyon alacsony. Ezenkívül a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériuma nem vezet olyan statisztikákat, amelyek alapján értékelhető lenne e szabályok alkalmazása és hatékonyságuk.
Melyik szakaszban indul a Bizottság Szlovákia ellen 2015-ben?
Tervezi-e a Bizottság, hogy a többi tagállam bevált gyakorlata alapján konkrét ajánlásokat intézzen Szlovákiának a kérdés hatékony kezelésére?