
Lehet, hogy mindig éber és koncentrálni képes egy felnőtt számára nem könnyű, annál nehezebb az általános iskolai elsősök számára. A szülők gyakran felteszik maguknak a kérdést, hogyan segítsenek nekik, és hogyan irányítsák őket a helyes útra, hogy hosszú ideig koncentráltak maradhassanak.
A figyelem fenntartása kihívást jelent, és ebben a korban a gyerekek általában képesek viszonylag rövid ideig fenntartani a figyelmet. Mikor kell megjegyezni, és egyáltalán mit kell értékelni, hogy a gyermek hosszú ideig képtelen koncentrálni?
Nem kell azonnal pánikba esni, ha a gyermek egy ideig nem figyel. A szakértők inkább azt javasolják a szülőknek, hogy képezzék gyermekeik figyelmét. A figyelem azért fontos, mert minősége alapján a gyermek képes feldolgozni az információkat, az ingereket és azt is, hogy mennyire tud emlékezni. Azt mondják, hogy az öt-hat éves gyerekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy körülbelül 15 percig tartsák a figyelmüket. Ez azt jelenti, hogy ilyenkor meghallgathatják és érzékelhetik a tanár vagy a szülő tolmácsolását, majd megjegyezhetik a fő gondolatot.
Vannak gyerekek, akik természetesen jobban élvezik az iskolát, mint mások. Szeretnek házi feladatokat végezni, odafigyelni az iskolában és érdeklődnek az egyes tantárgyak iránt. Jelentős különbségek lehetnek azonban a gyermekek között tehetségükben, hobbijukban és abban, hogy nagy rajongói-e a tanulásnak.
Először is, a szülőknek nem szabad összehasonlítaniuk gyermeküket az év legjobb tanulóival, és példának kell mutatniuk őket. Különösen az a fontos, hogy a hallgató hogyan érti a tananyagot, hogyan érti a tanárt és ki tudja-e vinni a tanításból a lényegeket. Ha a gyermek megérti a tananyag tartalmát és képes reprodukálni, akkor az iskolában is tudja értelmezni az otthon tanultakat, akkor ez jó jel a szülők számára.
Ha azonban a szülők segíteni akarják a gólyát, hogy jobban összpontosítson, és egy ideig megtartsa a figyelmét, akkor apró lépésekkel segíthetnek neki. Alkalmazkodni kell ahhoz az otthoni környezethez, amelyben a gólya felkészül a tanításra és elvégzi az összes feladatot. Az iskolakezdés valóban jelentős változás és új felelősség az elsőéves számára. Ezért olyan környezetben kell lennie körülötte, amely segít a helyes szokások kialakításában.