Tudomány, kutatás, oktatás, képzés és sport
Tudás
| ismertesse az oktatás pedagógiai-pszichológiai alapjait a sportképzésben |
| meghatározza a sport specializációjának és képzésének elméleti és didaktikai alapjait |
| kijelölje a kötelező pedagógiai dokumentációt |
| jellemezze az alapiskolai dokumentumokat |
| ismertesse az emberi test biológiai, pszichológiai és társadalmi természetét |
| jellemezze a fizikai aktivitás biomechanikai szerkezetét |
| ismertesse a diagnosztikai eszközök létrehozásának alapelveit |
| ismertesse a sporttehetséggel rendelkező tanuló személyes fejlődésének módszereit és stratégiáit |
| ismertesse a sportoló megfelelő táplálkozásának alapelveit nem és korosztály szerint |
| meghatározzák sportáguk alapvető jogi és polgári kérdéseit |
| ismertesse a sportmozgás antropometriai, történeti, módszertani, biokémiai alapjait |
| ismertesse a saját sport szakterületén a mozgás technikájának elsajátítását és fejlesztését |
| meghatározza a sportteljesítmény szerkezetét |
| határozza meg a periodizálás szabályait és írja le a sportképzés összetevőit |
| meghatározza a képzési folyamat tervezésének és tervezésének alapelveit |
| ismertesse a sportképzés hatékony irányításának és szervezésének elveit |
| azonosítsa a fizikai gyakorlatok fiziológiáját és az alkalmazkodási folyamatokat az edzés terheléséhez |
| magyarázza el a sportmasszázs, a regeneráció, a kineziológia elméletét és gyakorlatát |
| ismertesse a sporteszközök és eszközök használatának felépítését és technikáját az adott sportág edzésén |
| jellemezze az engedélyezett támogatási eszközök használatát és azok teljesítményre gyakorolt hatását |
| meghatározza a sportban előforduló szociálpatológiai jelenségek kockázatát (dopping, illetéktelen támogatási eszközök használata) |
| jellemezze a sport kinantropológia, az oktatás és a bölcsészet alapjait |
Készségek
| elemezze az ingerek szerkezetét, az edzés változását |
| vezesse a sportképzést és a testnevelési folyamatot |
| diagnosztizálni a tehetséget, a teljesítményt és az edzésben bekövetkezett változásokat |
| demonstrálja az alapvető mozgásokat és gyakorlatokat a sportolók edzésén |
| alkalmazzon terhelési módszereket, adaptációs, regenerációs és hosszú távú tervezési módszereket |
| objektivált bevitelen és folyamatos információn alapuló edzésterhelési rendszert alkalmazzon |
| tervezze meg és tervezze meg a képzési folyamatot |
| irányítsa és hajtsa végre a képzési folyamatot |
| értékelje a sporttehetséggel rendelkező tanuló menetét és edzésének eredményeit |
| a tervezett tevékenységet igazítsa a képzési folyamat jelenlegi feltételeihez |
| testnevelési és sporttevékenységek szervezése |
| koordinálja a sportolókat a verseny alatt |
| új ismereteket kell beépíteni a sport didaktikai folyamatába, annak teljes körében |
| alkalmazza az egészségügyi és biztonsági elveket |
Kompetenciák
| felelősség a tanulók biztonságáért és egészségéért |
| azonnali és ésszerű gyors reagálás képessége a tanuló teljesítményére |
| a saját vezetői tevékenység kialakításának képessége az oktatási folyamatban |
| új szakmai információk keresésének képessége |
| függetlenség az információk feldolgozásában és kifejezésében |
| képesség a fizikai erőnlét bemutatására |
| digitális műveltség |
| képesség stratégiailag és taktikailag hatékony döntéseket hozni |
| hatékony verbális és nem verbális kommunikáció képessége |
| a diszkrét, taktikai és etikai kommunikáció képessége minden rendelkezésre álló eszközzel és formával |
| a konfliktusok konstruktív és együttműködő megoldásának képessége |
| empatikus, proszociális és ésszerűen toleráns viselkedés képessége |
| a képesség, hogy befolyásolják a pozitív klímát és egy olyan környezetet, amely ösztönzi a sporttehetséggel rendelkező hallgató személyiségének fejlődését |
Becsült kompetencia
- ismertesse az oktatás pedagógiai-pszichológiai alapjait a sportképzésben
- jellemezze a sport kinantropológia, az oktatás és a bölcsészet alapjait
- meghatározza a sport specializációjának és képzésének elméleti és didaktikai alapjait
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| jellemezze a sportképzésben az oktatás pedagógiai-pszichológiai alapelveit | szóbeli módszer |
| megnevezni és jellemezni a sportban a mozgás előfeltételeinek és emberi megnyilvánulásainak meghatározására szolgáló módszereket | szóbeli módszer |
| magyarázza el a mozgási feltételezések és az emberi megnyilvánulások fejlődését biológiai, pszichológiai és társadalmi tényezőktől függően | szóbeli módszer |
| ismertesse a tanulók fejlesztésének, fejlesztésének, a mozgástanulásnak, a sportképzésnek és a különféle sport- és sporttevékenységekre való felkészítésének alapvető módszereit és módjait | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- ismertesse az emberi test biológiai, pszichológiai és társadalmi természetét
- ismertesse a sportmozgás antropometriai, történeti, módszertani, biokémiai alapjait
- jellemezze a fizikai aktivitás biomechanikai szerkezetét
- ismertesse a saját sport szakterületén a mozgás technikájának elsajátítását és fejlesztését
- meghatározza a sportteljesítmény szerkezetét
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| hogy megvédje az emberi biológia ismereteit | írott módszer |
| magyarázza el az emberi testben zajló kiválasztott jelenségeket és folyamatokat | szóbeli módszer |
| írja le és magyarázza el a sportmozgás alapjait történelmi szempontból | szóbeli módszer |
| ismertesse a fizikai aktivitás biomechanikai szerkezetét | írott módszer |
| válasszon megfelelő eljárást a mozgástechnika javítására saját sport szakterületén | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- ismertesse a diagnosztikai eszközök létrehozásának alapelveit
- diagnosztizálni a tehetséget, a teljesítményt és az edzésben bekövetkezett változásokat
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| ismertesse a sporttehetséggel rendelkező tanuló fejlődési és egyéni jellemzőinek azonosítására szolgáló módszereket és eszközöket | írott módszer |
| válasszon megfelelő módszert a hallgató tehetségének és teljesítményének meghatározására | szóbeli módszer |
| alkalmazzon megfelelő eljárást a tehetség diagnosztizálására a benyújtott tesztelési eredmények és a sportteljesítmény elérésének előfeltételeinek vizsgálata alapján | szóbeli módszer |
| értelmezze a diagnosztika eredményeit és vonjon le következtetéseket a képzési folyamat optimalizálása érdekében | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- meghatározza a képzési folyamat tervezésének és tervezésének alapelveit
- ismertesse a sportképzés hatékony irányításának és szervezésének elveit
- határozza meg a periodizálás szabályait és írja le a sportképzés összetevőit
- ismertesse a sporteszközök és eszközök használatának felépítését és technikáját az adott sportág edzésén
- demonstrálja az alapvető mozgásokat és gyakorlatokat a sportolók edzésén
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| egyéni edzéstervek készítése a sporttehetséggel rendelkező hallgatók számára más szakértőkkel együttműködve | írott módszer |
| ismertesse a képzési folyamat tervezésének és megvalósításának didaktikai, pszichológiai és társadalmi törvényeit | szóbeli módszer |
| önállóan készítsen edzésterveket a fizikailag tehetséges tanulók egyéni életkori és teljesítménykategóriáihoz | írott módszer |
| a képzési tervbe beépíteni a képzési folyamat didaktikai és módszertani újításait a diagnosztika eredményeivel és a korábbi képzési folyamattal összhangban | írott módszer |
| alkalmazza a sporteszközök és eszközök helyes kezelésének technikáját | szóbeli módszer |
| az információs és kommunikációs technológiák megfelelő használata a képzési folyamatban a megfelelő mozdulatok alapelveinek bemutatásához | gyakorlati tesztelés |
| önállóan végezzen alapmozgásokat és mozgásgyakorlatokat a hallgatói képzésben | gyakorlati tesztelés |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- objektivált bevitelen és folyamatos információn alapuló edzésterhelési rendszert alkalmazzon
- értékelje a sporttehetséggel rendelkező tanuló menetét és edzésének eredményeit
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| önállóan elemezze az edzésfolyamatot, különös tekintettel a pszichodidaktikus sajátosságokra, a sporttehetséggel rendelkező tanulók egyéni igényeinek összefüggésében, és korrigálja a terv és az edzésfolyamat valósága közötti különbségeket | szóbeli módszer |
| megtervezni a képzési folyamat anyagi és technikai hátterének optimális felhasználását annak eredményeinek korrigálása érdekében | szóbeli módszer |
| értékelje a képzési folyamatot és értelmezze annak eredményeit | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- alkalmazzon terhelési módszereket, adaptációs, regenerációs és hosszú távú tervezési módszereket
- magyarázza el a sportmasszázs, a regeneráció, a kineziológia elméletét és gyakorlatát
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| felelősségteljesen biztosítja a hallgató optimális terhelését a képzési folyamat során és annak adaptációja során | szóbeli módszer |
| válassza ki a sportoló erőinek megfelelő formáját a fizikai teljesítmény és az edzés terhelésének figyelembevételével | szóbeli módszer |
| alkalmazza a kineziológia alapelveit és technikáit a sportteljesítményekre való felkészülés során | írott módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- ismertesse a sportoló megfelelő táplálkozásának alapelveit nem és korosztály szerint
- jellemezze az engedélyezett támogatási eszközök használatát és azok teljesítményre gyakorolt hatását
- meghatározza a sportban előforduló szociálpatológiai jelenségek kockázatát (dopping, illetéktelen támogatási eszközök használata)
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| adjon tanácsokat a táplálkozással kapcsolatban, és vezesse a tanulókat a helyes táplálkozás (életmód) elveinek és sajátosságaik alkalmazásához az edzett sportághoz | szóbeli módszer |
| felelősségteljesen tájékoztassa a hallgatókat az engedélyezett támogatási források felhasználásáról és azok teljesítményre gyakorolt hatásáról | szóbeli módszer |
| felelősségteljesen alkalmazza a doppingellenes kódexet a sportban | írott módszer |
| kifejezetten a sportban bekövetkező szociálpatológiai jelenségek elsődleges megelőzésével és az antidoping oktatással kapcsolatos tevékenységek bevonása az edzés folyamatába | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- meghatározzák sportáguk alapvető jogi és polgári kérdéseit
- testnevelési és sporttevékenységek szervezése
- koordinálja a sportolókat a verseny alatt
- alkalmazza az egészségügyi és biztonsági elveket
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| felelősségteljesen alkalmazza a sport és a polgári együttélés területén a jogszabályok rendelkezéseit | szóbeli módszer |
| a testnevelési tevékenységek szervezeti támogatásának önálló fejlesztése a résztvevők biztonságának és egészségének betartása tekintetében | írott módszer |
| folyamatos visszajelzést adni az atlétikai tehetségű hallgatóknak teljesítményük és viselkedésük javítása érdekében | szóbeli módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
Becsült kompetencia
- kijelölje a kötelező pedagógiai dokumentációt
- jellemezze az alapiskolai dokumentumokat
Értékelési szempontok Értékelési módszerek
| önállóan vezetni az edző tevékenységének elvégzésével kapcsolatos pedagógiai dokumentációt | szóbeli módszer |
| vegyen részt az iskolai dokumentumok készítésében, az azokból fakadó feladatok teljesítésének értékelésében és javasoljon rendszermegoldásokat a képzési folyamatban | írott módszer |
A teszt sikeres teljesítésének feltételei
A vizsga letételének feltétele a fenti értékelési kritériumok legalább 70% -os teljesítése.
