Terápiás mese
Figyelem: A következő szöveg nem szakmai szöveg, hanem csak egyszerű megközelítés a témához.
Sok szakértő azt fogja mondani, hogy a mesék mesék, a terápiás történetek pedig terápiás történetek, és nem lehet kialakítani egy mondatot: egy terápiás mese. Megengedtük magunknak, hogy vonzzuk a felnőtteket (a "gyermekek fájdalmához"), és együtt gondolkodjunk velük, és keressük a "megfelelő szavakat" a gyermekek megsegítésére.
A gyermekkornak megvan a maga egyedi világa, tele fantáziával és saját nyelvével. A mese alapvető kommunikációs híd a felnőtttől a gyermekig és fordítva (akár írott, rajzolt, beszélt vagy játszott). A meséhez elbeszélőre és hallgatóra van szükség. Felnőtt és gyermek. És a kapcsolatuk.
A gyermek sok eseményt képes játékosan kezelni, de néhány nem. És minden gyermek másképp és egyedileg állítja be. A terápiás mese eljön amikor a gyerekek szomorú dolgokat mondanak, vagy olyan dolgokat, amelyek nagy félelmet okoznak a megbénító szorongás, idegesség, düh vagy tehetetlenség miatt. Nyilvánvaló, hogy minél előbb megérkezik a gyermek "terápiás" támogatása, annál nagyobb az esély a "gyógyításra". A "megfelelő" terápiás támogatás azonban csak akkor lehetséges, ha a gyermek bízik a "terápiában" és a "terapeutában". Ehhez pedig általában türelem és idő kell.
A gyermekek félelmei és bánatai sokfélék, életeseményeikből és tapasztalataikból fakadnak, és igazak, valóságosak számukra, mert valóban átélik őket (annak ellenére, hogy furcsának vagy banálisnak tűnhetnek nekünk felnőtteknek). Ezért is Segítség mi felnőttek, hogy jobban érezzük magunkat, valódinak kell lennie.
Félelmet, szorongást, félelmet, haragot vagy szomorúságot a gyermek még aprónak tűnő dolgokkal is megtapasztalhat (félelem attól, hogy egyedül alszik egy szobában, félelem attól, hogy óvodába megy - azaz elválik a szülőtől, félelem attól, hogy egyedül marad otthon, amikor anya el kell menni egy ideig a boltba, halál háziállat stb.). Bizonyos mértékű félelem és szomorúság "normális", és ha a szülő közel van és megnyugtatja a gyermeket, fokozatosan megtanulja kezelni ezeket az eseményeket.
De komolyabb dolgok gyakran történnek a gyerekekkel, amelyek a felnőttek világával vagy a családon kívüli világgal is összefüggenek (válás vagy a szülők különválása, a szülő vagy nagyszülő súlyos betegsége, a családban bekövetkezett halál, a gyermek "elutasítása" a szülők által, a szülők által történő elhagyás, eltávolítás és elutasítás barátok elvesztése, közeli személy bántalmazása vagy bántalmazása, gúnyolódás vagy zaklatás az osztályteremben, előfordul, hogy a gyermek gyilkosságnak, öngyilkosságnak tanúja, vagy szexuális életnek van kitéve stb.). Ezeket az eseményeket egy gyermek kezelheti, és nagyon keményen kezelheti, mert idegrendszere nem áll készen szembe ilyen borzalmakkal. Ezen események némelyike a gyermekön múlik traumatikus esemény, amellyel nem lehet "foglalkozni" - maradjon nyugodt utána is. (További információ a traumának a gyermekre gyakorolt hatásáról szakmai irodalom, filmek és más weboldalak.
A terápiás mese nem helyettesíti a szülő-gyermek kapcsolat minőségét, aminek tekintjük elsődleges terápiás eszköz (ha a szülő nem volt erőszakos, bántalmazó vagy elhanyagoló személy a gyermek számára). A kapcsolat minősége alatt a gyermek és a szülő közötti nyílt beszélgetéseket is értjük olyan témákban, amelyek nem kellemesek vagy egyszerűek. A terápiás mese még a szakmai segítséget sem pótolja (pszichológus, terapeuta) súlyos események esetén a gyermek vagy a család életében. A terápiás mese az egyik módja annak, hogy beszéljen egy gyermekkel, és segítsen neki gyógyítani néhány mentális sérülést. Része lehet egy "kezelésnek" a családban vagy szakemberrel.